A.不得檢出致病性微生物
B.不得檢出病原微生物
C.不得檢出非病原微生物
D.不得檢出任何細菌
E.不得檢出任何微生物
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A.≤10cfu／ml
B.≤50cfu／ml
C.≤100cfu／ml
D.≤200cfu／ml
E.≤500cfu／ml
A.氣管鏡屬于高危險物品
B.肛表屬于中危險物品
C.植入物屬于中危險物品
D.腹腔鏡屬于中危險物品
E.呼吸機管道屬于高危險物品
A.定期進行體格檢查
B.避免體育活動
C.免疫程序延緩一年進行
D.每月復查肺炎一次
E.根據(jù)節(jié)氣增減衣服
A.70kca1/kg，110ml/kg
B.80kca1/kg，120ml/kg
C.90kca1/kg，130ml/kg
D.100kca1/kg，140ml/kg
E.110kca1/kg，150ml/kg
A.出生后2~3天接種卡介苗
B.5個月口服脊髓灰質(zhì)炎減毒活疫苗
C.3個月接種麻疹疫苗
D.8個月接種白百破疫苗
E.10個月接種乙肝疫苗
最新試題
狹義的質(zhì)量指的是（）。
患者，男，61歲。退休干部，退休后，其周圍的人發(fā)現(xiàn)他常常表現(xiàn)出過度克制的情緒。如強行壓抑自身的憤怒、悲傷等感性情緒的發(fā)泄，這種健康相關(guān)行為的類型為（）。
對被血源性傳播疾病病原體污染的病床及床旁桌進行消毒處理時，可使用（）。
在健康教育模式中，用以解釋概念如何影響健康行為的最常見的是（）。
患者，男，20歲。同宿舍同學感染肺結(jié)核使其感到害怕，并在日常生活中保持充足睡眠和適量的體育鍛煉。他的這種行為屬于（）。
某醫(yī)院通過培訓提高了該院護士的職業(yè)素質(zhì)，這體現(xiàn)了（）。
會議開始時，主持者簡明扼要地說明會議目的、議題和議程等，使參與會議者把注意力集中到會議的議題來，是善于主持會議中的（）。
護士長準備以小組討論的形式在病區(qū)行一次護理問題征集，小組討論時最好采取的座位形式是（）。
常用的質(zhì)量評價統(tǒng)計方法不包括（）。
護士在孕婦學校為孕婦們進行產(chǎn)前教育。圍繞“我怎么知道自己臨產(chǎn)？”進行討論。該護士運用群體傳播的方式進行健康教育，其最大的優(yōu)點是（）。