A.ABC時(shí)間管理法
B.PDCA法
C.總結(jié)法
D.總分總法
E.加成法
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你可能感興趣的試題
A.時(shí)間管理是指在時(shí)間消耗相等的情況下,為提高時(shí)間利用率和有效性而進(jìn)行的一系列活動(dòng)
B.時(shí)間管理是對(duì)時(shí)間進(jìn)行有效的計(jì)劃和分配
C.評(píng)估時(shí)間利用情況、評(píng)估管理者浪費(fèi)時(shí)間的情況以及評(píng)估個(gè)人的最佳工作時(shí)間
D.時(shí)間管理的核心是效果的提升
E.實(shí)施時(shí)間計(jì)劃時(shí)應(yīng)注意:學(xué)會(huì)"一次性處理"或"即時(shí)處理"
A.在護(hù)理部總目標(biāo)指導(dǎo)下,各科護(hù)士長(zhǎng)及全體護(hù)士共同商定,制定分目標(biāo)
B.各科制定的分目標(biāo)包括責(zé)任范圍、實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)化護(hù)理的時(shí)限及獎(jiǎng)懲措施
C.護(hù)士長(zhǎng)組織護(hù)理人員自覺(jué)努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)
D.根據(jù)目標(biāo)進(jìn)行考核評(píng)估、兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲
E.各科同時(shí)實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)化護(hù)理
A.以結(jié)果而不是以行為來(lái)表達(dá)
B.可度量和定量化
C.口頭形式的
D.有清楚的時(shí)間框架
E.與組織的有關(guān)成員溝通過(guò)的
A.制定符合原則的目標(biāo)
B.檢驗(yàn)是否與上級(jí)的目標(biāo)一致
C.明確事情的意義
D.列出達(dá)成目標(biāo)的人力資源
E.列出達(dá)成目標(biāo)的外部資源
A.目標(biāo)由上下級(jí)共同制定,下級(jí)在制定過(guò)程中有充分的自主權(quán)
B.強(qiáng)調(diào)下級(jí)目標(biāo)對(duì)上級(jí)目標(biāo)的服從
C.成果評(píng)價(jià)方法是由員工進(jìn)行自我評(píng)價(jià)并進(jìn)行相應(yīng)的改進(jìn)
D.讓員工自己當(dāng)老板,自己管理自己
E.工作成效是評(píng)價(jià)重點(diǎn)
最新試題
常用的質(zhì)量評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)方法不包括()。
計(jì)劃工作中,評(píng)估形勢(shì)的主要內(nèi)容包括()。
實(shí)施患者健康教育程序的第一個(gè)步驟是()。
影響行為的因素中,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)屬于()。
針刺傷不易引起下面哪種感染()。
某科室的目標(biāo)是提高護(hù)理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),則可行的備選方案有()。
狹義的質(zhì)量指的是()。
通過(guò)編排小品來(lái)傳播健康知識(shí)是迎合了受者的哪一項(xiàng)心理特點(diǎn)()。
患者,男,30歲。診斷為皮膚炭疽。因炭疽桿菌存在哪種結(jié)構(gòu),以致不能使用中度水平以下的消毒劑對(duì)其消毒()。
某醫(yī)院通過(guò)培訓(xùn)提高了該院護(hù)士的職業(yè)素質(zhì),這體現(xiàn)了()。