A.打撲克牌能贏錢,欣賞話劇得花錢
B.打撲克牌能讓人享受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂,欣賞話劇則不能
C.欣賞話劇能享受看到明星的快樂,打撲克牌則不能
D.欣賞話劇能提高審美素質(zhì),打撲克牌不能提高審美素質(zhì)
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A.藝術(shù)的娛樂和其他方式的娛樂都是娛樂,均不具有審美娛樂功能
B.藝術(shù)的娛樂功能是對美好藝術(shù)作品的娛樂體驗,具有審美娛樂功能
C.其他方式的娛樂,是通過不同的方式進(jìn)行的娛樂體驗,均具有審美娛樂功能
D.藝術(shù)的娛樂,無論是否具有審美特質(zhì),均不具有審美娛樂功能
A.藝術(shù)的審美認(rèn)識功能
B.藝術(shù)的審美教育功能
C.藝術(shù)的審美娛樂功能
D.藝術(shù)的其他社會功能
最新試題
簡述從造物活動和表意活動的角度對人類藝術(shù)的分類。
簡述我國古代藝人的職業(yè)類型。
簡述古代社會藝術(shù)展示與演出的場所。
簡述藝術(shù)設(shè)計與現(xiàn)代生活的關(guān)系。
民俗學(xué)認(rèn)為,非遺不是()的,而是由“事”“事中之物”和“事后之物”共同構(gòu)成的。
()是長期為某類藝術(shù)服務(wù),用于該藝術(shù)創(chuàng)作、生產(chǎn)的專門手段,如水墨畫使用筆墨紙硯,油畫使用油彩、畫布和筆刷,音樂使用樂器等。
()源于建筑測量和歐兒里得幾何學(xué),并在達(dá)·芬奇手中得到進(jìn)一步發(fā)展。
柏拉圖將講故事的方式分為單純敘事和()兩種,肯定前者,貶斥后者。
原研哉()的思想,就是回到設(shè)計的原點,重新審視身邊的生活物品,以平易近人的方式探索設(shè)計的本質(zhì)。
從藝術(shù)學(xué)視角保護(hù)非遺,是依(),推動非遺的傳承振興。