A.定向能力訓練
B.注意力訓練
C.進食訓練
D.社交能力訓練
E.抽象思維能力訓練
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.物品失認的訓練
B.體覺失認的訓練
C.圖形-背景區(qū)分障礙的訓練
D.空間關(guān)系障礙的訓練
E.單側(cè)忽略的訓練
A.感覺敏感性訓練
B.感知覺訓練
C.認知訓練
D.感覺再訓練
E.感覺替代訓練
A.結(jié)構(gòu)性失用癥
B.運動性失用癥
C.觀念性失用癥
D.計算失用癥
E.癔想性動作失用癥
A.物品失認訓練方法
B.色彩失認訓練方法
C.聽覺失認訓練方法
D.空間關(guān)系失認訓練
E.體覺失認訓練方法
A.感覺-運動法
B.猜測游戲
C.提示法
D.背誦法
E.分解聯(lián)合法
最新試題
作業(yè)治療實施中,"參加打籃球、打排球等"屬于()
注意力的訓練中,"讓患者按順序說出0到10的數(shù)字,或看數(shù)字卡片,讓他按順序排好"屬于()
記憶訓練方法中,"如要記住電話號碼‘87335100’,可以想象‘8個73歲的老人爬3座山去看望5個100歲的老和尚’"屬于()
注意力的訓練中,"給患者秒表,要求患者按訓練者指令開啟秒表,并于10秒內(nèi)自動按下停止秒表"屬于()
注意力的訓練中,"在白紙上寫漢字、拼音或圖形等,讓患側(cè)用筆刪去指定的漢字、拼音或圖形"屬于()
作業(yè)治療評定中,"Barthel指數(shù)和FIM"屬于()
改善心理狀態(tài)的作業(yè)訓練中,"音樂欣賞、釣魚等"屬于何種作業(yè)訓練()
活動邏輯試驗(沏茶活動或刷牙活動或封信封活動等)用于評定()
失認癥的訓練中,"通過梳頭來辨認梳子"屬于()
作業(yè)治療實施中,"參加歌詠比賽、文娛晚會等"屬于()