A.運(yùn)動(dòng)和感知覺的功能訓(xùn)練
B.日常生活活動(dòng)能力的訓(xùn)練
C.改善心理狀態(tài)的作業(yè)訓(xùn)練
D.增強(qiáng)社會(huì)交往作業(yè)訓(xùn)練
E.休閑活動(dòng)訓(xùn)練和指導(dǎo)
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D.增強(qiáng)社會(huì)交往作業(yè)訓(xùn)練
E.休閑活動(dòng)訓(xùn)練和指導(dǎo)
A.生物力學(xué)分析
B.神經(jīng)發(fā)育分析
C.感覺綜合分析
D.認(rèn)知能力障礙分析
E.精神動(dòng)力分析
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B.神經(jīng)發(fā)育分析
C.感覺綜合分析
D.認(rèn)知能力障礙分析
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A.黏土塑形
B.裝飾品
C.木刻
D.腳踏縫紉
E.治療性游戲
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C.木刻
D.腳踏縫紉
E.治療性游戲
最新試題
讓患者完成舌部活動(dòng),上肢精細(xì)動(dòng)作一般用于評定()
注意力的訓(xùn)練中,"取兩個(gè)杯子和一個(gè)彈球,讓患者注意看著由訓(xùn)練者將一杯反扣在彈球上,讓其指出球在哪個(gè)杯里,反復(fù)數(shù)次"屬于()
作業(yè)治療實(shí)施中,"手工藝、盆景、園藝等成品的創(chuàng)作和完成"屬于()
失認(rèn)癥的訓(xùn)練中,"擺動(dòng)一個(gè)懸掛的幾何形物品,讓患者辨認(rèn)"屬于()
作業(yè)治療實(shí)施中,"參加打籃球、打排球等"屬于()
注意力訓(xùn)練方法()
改善心理狀態(tài)的作業(yè)訓(xùn)練中,"音樂欣賞、釣魚等"屬于何種作業(yè)訓(xùn)練()
記憶力訓(xùn)練方法()
改善心理狀態(tài)的作業(yè)訓(xùn)練中,"觀看競技比賽、游戲等"屬于何種作業(yè)訓(xùn)練()
失認(rèn)癥的訓(xùn)練中,"治療師應(yīng)多用口頭暗示,如不要說‘請舉起你的手’,而說‘請舉起你拿東西的手’"屬于()