A.給人體模型穿衣服
B.刪除作業(yè)
C.彩色積木塊排列
D.按功能將物品排列
E.感覺-運動法
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A.視掃描訓練
B.軀體失認訓練方法
C.偏身失認訓練方法
D.忽略側(cè)肢體的感覺輸入訓練
E.口頭回憶法:亦有人稱關(guān)鍵詞法
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B.軀體失認訓練方法
C.偏身失認訓練方法
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最新試題
失認癥的訓練中,"在ADL訓練中,將復雜的動作分解,讓患者記住每一活動的各個步驟,活動前先背出步驟,以指導動作"屬于()
記憶訓練方法中,"患者把要記住的信息與已知事情聯(lián)系記憶"屬于()
作業(yè)治療實施中,"參加打籃球、打排球等"屬于()
記憶訓練方法中,"記憶的目標單詞為‘地理、大海、物理、博覽’,即可用‘地大物博’的成語來記憶"屬于()
注意力的訓練中,"取兩個杯子和一個彈球,讓患者注意看著由訓練者將一杯反扣在彈球上,讓其指出球在哪個杯里,反復數(shù)次"屬于()
失認癥的訓練中,"用門鈴附加閃燈代償"屬于()
記憶訓練方法中,"如要記住電話號碼‘87335100’,可以想象‘8個73歲的老人爬3座山去看望5個100歲的老和尚’"屬于()
記憶力訓練方法()
改善心理狀態(tài)的作業(yè)訓練中,"幫助別人勞動"屬于何種作業(yè)訓練()
失認癥的訓練中,"面對鏡子自畫像、梳洗等"屬于()