A.提高傷、病、殘者生存質(zhì)量
B.應(yīng)用有目的、經(jīng)過選擇的作業(yè)活動
C.不對心理功能障礙者進行治療和訓(xùn)練
D.對軀體功能障礙者進行治療和訓(xùn)練
E.恢復(fù)或改善其生活自理能力、學(xué)習(xí)和勞動能力
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A.認知功能
B.能比較熟練地操縱輪椅
C.電動輪椅適合于四肢癱瘓者，至少有一側(cè)上肢功能正常
D.電動輪椅適合于四肢癱瘓者，上肢缺乏必要的輪圈推動能力者
E.電動輪椅適合至少有一側(cè)上肢功能正常
A.大腿
B.腘窩
C.肩胛區(qū)
D.肘關(guān)節(jié)
E.坐骨結(jié)節(jié)
A.輪椅架
B.輪椅桌
C.剎車裝置
D.椅坐、靠背
E.輪（大車輪、小腳輪）
A.輪椅籃球
B.轉(zhuǎn)彎，前后推進
C.上下臺階
D.翹輪和平衡
E.電動輪椅的操縱
A.下肢骨折未愈合者，骨骼運動系統(tǒng)的病變或損傷影響行走功能的患者
B.站立平衡功能障礙者，中樞神經(jīng)系統(tǒng)損傷后影響行走功能的患者
C.各種原因所致的關(guān)節(jié)不穩(wěn)
D.站立平衡功能障礙者，骨骼運動系統(tǒng)的病變或損傷影響行走功能的患者
E.中樞神經(jīng)系統(tǒng)損傷后、骨骼運動系統(tǒng)的病變或損傷影響行走功能的患者
最新試題
“用手掌抓握，能握圓柱狀及球形物但不熟練”屬于Brunnstrom腦卒中恢復(fù)六階段之階段（）
“可作球狀和圓柱狀抓握”屬于腦卒中后Brunnstrom（）。
“針對卒中患者常見的運動障礙，制定出訓(xùn)練內(nèi)容并提出科學(xué)的學(xué)習(xí)（訓(xùn)練）方法”屬于（）
“可側(cè)捏及松開拇指”屬于腦卒中后Brunnstrom（）
感覺整合法強調(diào)治療活動是（）
“無任何運動”屬于Brunnstrom分級（）
“立位，膝伸直，足稍向前踏出，踝能背屈”屬于Brunnstrom腦卒中恢復(fù)六階段之階段（）
“盡可能縮短臥床時間，鼓勵主動活躍的生活”屬于（）
“患者是主動參與者，治療人員只是指導(dǎo)者”屬于（）
“從患者現(xiàn)存功能出發(fā)，針對患者運動功能存在主要問題進行有針對性的學(xué)習(xí)或訓(xùn)練”屬于（）