單項選擇題“通過現(xiàn)代生理科學儀器，訓練患者學習利用反饋信息調(diào)整自身的心理、生理活動，使疾病保證治療和康復”屬于（）
A.行為療法
B.音樂療法
C.認知療法
D.社會技能訓練
E.生物反饋療法
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1.單項選擇題“通過改變?nèi)说恼J知過程、改變?nèi)说挠^念來糾正患者的適應不良情緒和適應不良行為”屬于（）
A.行為療法
B.音樂療法
C.認知療法
D.社會技能訓練
E.生物反饋療法
2.單項選擇題“巴甫洛夫的經(jīng)典條件反射學說和斯金納的操作條件反射學說”是下述哪一項治療方法的理論基礎(chǔ)（）
A.行為療法
B.音樂療法
C.認知療法
D.社會技能訓練
E.生物反饋療法
3.單項選擇題“使一個人保持良好的精神狀態(tài)，在他所處的社會文化環(huán)境中，在與他人的交往中表現(xiàn)出適當?shù)暮徒】档男袨椤睂儆冢ǎ?/a>
A.行為療法
B.音樂療法
C.認知療法
D.社會技能訓練
E.生物反饋療法
4.單項選擇題“重視群體成員構(gòu)成人際系統(tǒng)后產(chǎn)生的‘群體心理動力學’現(xiàn)象，利用人際互動來消除病態(tài)，促進健康”屬于（）
A.保證
B.耐心傾聽
C.個別治療
D.集體治療
E.疏導和支持
5.單項選擇題“治療者對患者采取行動解決問題的勇氣和細小的進步，都要及時歸功于患者”屬于（）
A.保證
B.耐心傾聽
C.個別治療
D.集體治療
E.疏導和支持
最新試題
“可作球狀和圓柱狀抓握”屬于腦卒中后Brunnstrom（）。
題型：單項選擇題
“無任何運動”屬于Brunnstrom分級（）
題型：單項選擇題
“針對卒中患者常見的運動障礙，制定出訓練內(nèi)容并提出科學的學習（訓練）方法”屬于（）
題型：單項選擇題
“運動再學習不只是在治療室學習，要考慮學習的轉(zhuǎn)移和堅持，要創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，并要親屬和有關(guān)人員參與才能達到目的”屬于（）
題型：單項選擇題
“在本體感覺刺激的同時可增加其他感覺的刺激”屬于PNF技術(shù)原則的哪一項（）
題型：單項選擇題
“上肢以分離運動為主，痙攣明顯減弱”屬于Brunnstrom腦卒中恢復六階段之階段（）
題型：單項選擇題
“從患者現(xiàn)存功能出發(fā)，針對患者運動功能存在主要問題進行有針對性的學習或訓練”屬于（）
題型：單項選擇題
“手能側(cè)捏及拇指松開，手指能半隨意地、小范圍地伸展”屬于Brunnstrom腦卒中恢復六階段之階段（）
題型：單項選擇題
PNF技術(shù)中“在運動模式內(nèi)，給予較強肌群動作最大的刺激，可引起較弱運動肌群的收縮”屬于（）
題型：單項選擇題
“從頭到尾，由近端到遠端”屬于PNF技術(shù)原則的哪一項（）
題型：單項選擇題