單項選擇題某社區(qū)轄區(qū)有一所小學校，學生的飲用水出自一口深井，近期頻繁出現(xiàn)學生群體性的"腸胃不適"癥狀，考慮是由附近新開設的一間加工企業(yè)排放物質(zhì)所致，社區(qū)派專人上門協(xié)調(diào)并向有關部門反映，這項工作屬于初級衛(wèi)生保健內(nèi)容的（）
A.合理治療
B.促進健康
C.社區(qū)康復
D.預防為主
E.減少疾病
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1.單項選擇題患者女，38歲。在某醫(yī)院接受甲狀腺瘤切除術，在病區(qū)護士的悉心照顧與指導下，她充滿信心，積極參與，主動對自我照顧發(fā)生興趣，按照護理計劃一天天地康復，按照佩皮勞人際關系模式理論，她與護士的關系進入了（）
A.確認期
B.合作期
C.開拓期
D.認識期
E.解決期
2.單項選擇題患者男，32歲。因"2型糖尿病"入院接受治療，責任護士小王詢問其病史的一般資料及對所患疾病的認知情況，按羅伊適應模式理論，這一行為屬于的護理步驟是（）
A.評價
B.診斷
C.制定目標
D.一級評估
E.干預
3.單項選擇題患者男，70歲。因腦卒中后遺癥肢體活動受限需要接受靜脈給藥治療，他的三個孩子都在外省市工作，自己和老伴兒倆人住在某單位職工宿舍5層樓。按照奧倫的自理理論，他所面臨的自我護理需要屬于（）
A.全補償護理需要
B.發(fā)展性的自理需要
C.部分補償護理需要
D.健康偏離性自理需要
E.普遍性自理需要
4.單項選擇題小李是工科大四的學生，因骨關節(jié)結核住入外科病區(qū)，面臨畢業(yè)與考研的壓力，他時常表現(xiàn)出煩躁不安、沮喪和焦慮，你判斷是源于（）
A.患者角色行為缺如
B.患者角色行為強化
C.患者角色行為消退
D.患者角色行為沖突
E.患者角色行為退化
5.單項選擇題護士小張，本科畢業(yè)直接保研攻讀碩士學位，后分配在外科病區(qū)做護士3年，同科其他護士評價她"高分低能"，因此小張反復找護理部主任為其調(diào)動工作崗位，此時最應當幫助她做的事情是（）
A.滿足其要求調(diào)離外科病區(qū)
B.幫助其認識自身壓力
C.說服其提高技能用事實改變他人印象
D.鼓勵其主動跟其他護士搞好人際關系
E.批評科室的其他護士