A.準(zhǔn)確度
B.精密度
C.線性范圍
D.干擾程度
E.參考區(qū)間
您可能感興趣的試卷
- 臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)主管技師相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)考前沖刺二
- 臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)主管技師相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)考前沖刺三
- 臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)主管技師相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)考前沖刺四
- 臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)(主管技師)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)提分試卷一
- 臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)(主管技師)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)提分試卷二
- 臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)(主管技師)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)提分試卷三
- 臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)(主管技師)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)提分試卷四
你可能感興趣的試題
A.統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)與臨床可接受限不同
B.有臨床意義的濃度應(yīng)在線性范圍中
C.線性試驗(yàn)宜使用與患者樣品相似的樣本基質(zhì)
D.線性范圍從0開(kāi)始至最高線性濃度
E.測(cè)量范圍與線性范圍含義不同
A.允許總誤差
B.總不精密度
C.可報(bào)告范圍
D.總干擾影響
E.方法學(xué)偏差
A.68%
B.90%
C.95%
D.97%
E.99%
A.較好的靈敏度和較好的特異性
B.較好的特異性和較高的陰性預(yù)測(cè)值
C.較高的陰性預(yù)測(cè)值和較高的陽(yáng)性預(yù)測(cè)值
D.較好的特異性和較高的陽(yáng)性預(yù)測(cè)值
E.較好的靈敏度和較高的陰性預(yù)測(cè)值
A.既可造成系統(tǒng)誤差,也可造成固定誤差
B.既可造成系統(tǒng)誤差,也可造成比例誤差
C.既可造成系統(tǒng)誤差,也可造成隨機(jī)誤差
D.既可造成固定誤差,也可造成比例誤差
E.既可造成固定誤差,也可造成隨機(jī)誤差
最新試題
根據(jù)該項(xiàng)檢驗(yàn)對(duì)診斷的敏感度和特異度來(lái)考慮的原則即是()
組織者通過(guò)參考實(shí)驗(yàn)室已知檢測(cè)物品的被測(cè)量值,該檢測(cè)物品被發(fā)放給其他實(shí)驗(yàn)室后,將其測(cè)定的結(jié)果與已知的測(cè)量值進(jìn)行比對(duì)。這種方式稱(chēng)為()
測(cè)量誤差除以被測(cè)量的真值所得的商稱(chēng)為()
正態(tài)曲線下的面積分布規(guī)律理論上μ±σ的面積占總面積的百分比是()
美國(guó)發(fā)布的針對(duì)臨床實(shí)驗(yàn)室管理的法律是()
根據(jù)所需提供信息來(lái)確定的原則即是()
質(zhì)量管理體系構(gòu)成的四要素是()
臨床實(shí)驗(yàn)室工作的基本道德是()
質(zhì)量體系文件編寫(xiě)的四個(gè)層次是()
強(qiáng)調(diào)及時(shí)完成,特殊情況有補(bǔ)充措施的原則即是()