A.廣義福利和狹義福利
B.法定福利和補(bǔ)充福利
C.集體福利和個(gè)人福利
D.直接福利和間接福利
E.經(jīng)濟(jì)性福利和非經(jīng)濟(jì)性福利
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A.不能準(zhǔn)確反映勞動(dòng)強(qiáng)度
B.難以反映實(shí)際提供的勞動(dòng)數(shù)量
C.容易使員工過度緊張，有礙健康
D.不能準(zhǔn)確反映同等級(jí)勞動(dòng)者的差別
E.工資與勞動(dòng)量之間存在不對(duì)應(yīng)的矛盾
A.建立員工績效管理體系
B.建立工作標(biāo)準(zhǔn)與工資計(jì)算方式
C.對(duì)全員進(jìn)行工作業(yè)績的動(dòng)態(tài)考評(píng)
D.建立有效的激勵(lì)機(jī)制和薪酬計(jì)劃
E.對(duì)表現(xiàn)突出的員工進(jìn)行表彰和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)
A.促進(jìn)市端平均工資率的形成
B.有利于企業(yè)工資宏觀調(diào)控體系建設(shè)
C.指導(dǎo)企業(yè)關(guān)注勞動(dòng)力供求狀況和市場價(jià)格
D.有利于形成企業(yè)內(nèi)部科學(xué)合理的工資分配關(guān)系
E.有利于充分發(fā)揮市場機(jī)制對(duì)工資分配的基礎(chǔ)性調(diào)節(jié)作用
A.工資
B.獎(jiǎng)金
C.津貼
D.福利
E.勞動(dòng)分紅
A.防止噪聲和強(qiáng)光刺激
B.防止電磁輻射的危害
D.防止有毒物質(zhì)的危害
D.勞動(dòng)者健康檢查規(guī)范
E.防暑降溫和防凍取暖
最新試題
目標(biāo)與關(guān)鍵成果法的核心內(nèi)容是在一個(gè)評(píng)估周期內(nèi)，自下而上確定評(píng)估對(duì)象團(tuán)隊(duì)需要完成的可以量化的任務(wù)目標(biāo)。
對(duì)于基層員工，由于其文化基礎(chǔ)的限制，培訓(xùn)應(yīng)選擇容易理解的、參與性強(qiáng)的方法，如角色扮演、游戲活動(dòng)、實(shí)踐練習(xí)等。
評(píng)估一個(gè)人待人處事的方式與風(fēng)格是什么的員工職業(yè)測評(píng)屬于職業(yè)興趣測評(píng)。
績效指標(biāo)中的硬指標(biāo)主要是指通過財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行量化的指標(biāo)。
當(dāng)人力資源供大于求時(shí)，要降低企業(yè)培訓(xùn)投入，采取鼓勵(lì)員工自謀職業(yè)、關(guān)閉冗余機(jī)構(gòu)、鼓勵(lì)員工提前退休等措施。
為了保證績效評(píng)估的公平性，所有員工的績效評(píng)估周期應(yīng)保持一致。
通過觀察員工受訓(xùn)后行為的變化來考察培訓(xùn)效果是培訓(xùn)評(píng)估方法中的對(duì)比法，包括角色扮演法和情景模擬法。
培訓(xùn)課程在培訓(xùn)活動(dòng)中處于核心地位，無論培訓(xùn)師的資格和身份如何，無論受訓(xùn)者的年齡和范圍如何，培訓(xùn)活動(dòng)總是憑借著特定的培訓(xùn)內(nèi)容而進(jìn)行。
績效評(píng)估選用的方法不僅決定了績效評(píng)估所花費(fèi)的時(shí)間和費(fèi)用，也決定了績效評(píng)估的重點(diǎn)。
績效反饋時(shí)，既要強(qiáng)調(diào)個(gè)體的表現(xiàn)和貢獻(xiàn)，也要強(qiáng)調(diào)集體榮譽(yù)。