A.自然環(huán)境因素
B.社會環(huán)境因素
C.生物遺傳因素
D.醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)因素
E.生物因素
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A.對每一位來參加小組討論的人表示歡迎
B.請每一位與會者進(jìn)行自我介紹
C.鼓勵每個小組成員發(fā)言
D.對發(fā)言踴躍者給予適當(dāng)?shù)目隙ㄐ苑答?br />
E.當(dāng)討論出現(xiàn)沉默不語時，借機(jī)宣布結(jié)束
A.雙目注視對方
B.點(diǎn)頭
C.微笑
D.插入"是的"、"很好"等肯定性語言予以反饋
E.撫摸
A.自然環(huán)境因素
B.社會環(huán)境因素
C.生物遺傳因素
D.醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)因素
E.生物因素
A.談話技巧
B.提問技巧
C.傾聽技巧
D.非語言傳播技巧
E.反饋技巧
A.人際傳播
B.群體傳播
C.大眾傳播
D.組織傳播
E.自我傳播
A.30年代
B.40年代
C.50年代
D.60年代
E.70年代
A.談話技巧
B.提問技巧
C.傾聽技巧
D.非語言傳播技巧
E.反饋技巧
A.知不知道自己的糖尿病多嚴(yán)重，還這么吃甜食，不要命了
B.你不知道糖尿病病人是不能吃甜食的嗎？你不許再吃任何甜食了，不然你的糖尿病就不能控制了
C.我知道你很喜歡吃甜食，但如果你能想辦法控制一下對甜食的攝取，就符合糖尿病的飲食要求了
D.吃吧，吃吧，再吃你就沒命了
E.你怎么這樣不聽話啊，不知道糖尿病是不能吃甜食的嗎？還想不想治好病了
最新試題
在個人與個人之間進(jìn)行面對面的直接的信息交流，屬于傳播活動中的（）
美國等西方國家將傳播學(xué)的概念引入健康教育領(lǐng)域，并逐漸形成健康傳播學(xué)是在20世紀(jì)（）
在影響健康的因素中，生活方式因素實(shí)際屬于（）
護(hù)士小王在查房時，發(fā)現(xiàn)糖尿病患者李某在背著醫(yī)護(hù)人員食用奶油蛋糕，就對其進(jìn)行了勸說，下面哪種表述更合適（）
雙目對視對方，積極參與，及時反饋，表明對對方的理解和關(guān)注屬于（）
重點(diǎn)內(nèi)容要適當(dāng)重復(fù)，以加強(qiáng)對象的理解和記憶屬于（）
下列不屬于非語言傳播技巧的是（）
心內(nèi)科病房正在組織病人進(jìn)行"吸煙危害健康"為主題的小組討論。護(hù)士長小王作為討論的主持人，其不恰當(dāng)?shù)男袨槭牵ǎ?/p>