A.日常學(xué)習(xí)
B.日常鍛煉
C.日常生活
D.疾病防治
E.健康促進(jìn)
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你可能感興趣的試題
A.增長學(xué)生的衛(wèi)生知識
B.使學(xué)生樹立健康價值觀
C.預(yù)防疾病、增強(qiáng)體質(zhì)
D.引導(dǎo)學(xué)生自覺培養(yǎng)良好行為，改變不良行為
E.預(yù)防各種心理障礙，促進(jìn)兒童青少年心理健康發(fā)展
A.戒毒
B.HIV感染率降低
C.安全套使用率提高
D.受教育者的行為改變
E.艾滋病知識知曉率的改變
A.對HIV傳播途徑的無知
B.機(jī)會感染造成軀體損害
C.輸入被HIV感染的血液制品
D.賣淫、嫖娼是社會丑惡現(xiàn)象
E.多性伴侶行為
A.與艾滋病病人或HIV感染者共同進(jìn)餐
B.與艾滋病病人或HIV感染者禮節(jié)性接吻
C.與艾滋病病人或HIV感染者共用注射器
D.與艾滋病病人或HIV感染者共用游泳池
E.與艾滋病病人或HIV感染者共用電話
A.環(huán)境疾病
B.感染疾病
C.行為疾病
D.心理疾病
E.軀體疾病
最新試題
健康行為指導(dǎo)的目的是幫助學(xué)生把學(xué)到的衛(wèi)生知識滲透到（）中
WHO稱（）是嚴(yán)重威脅人類生命的20世紀(jì)瘟疫
艾滋病的本質(zhì)是（）
可能導(dǎo)致艾滋病病毒（HIV）傳播的行為是（）
和吸煙者討論吸煙的利弊，啟發(fā)其"自我意識"和"自我評價"，讓吸煙者自己做出抉擇。這樣的技巧適用于（）
醫(yī)院健康教育就是（）
健康促進(jìn)規(guī)劃的評價方案形成于（）
人們在遭遇到挫折時常做"白日夢"，這是一種（）
以下不屬于健康促進(jìn)規(guī)劃評價內(nèi)容的是（）
下面哪項屬于效應(yīng)評價的內(nèi)容（）