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A.激發(fā)學(xué)員的積極性
B.能調(diào)動學(xué)員氣氛
C.使學(xué)員輕松學(xué)習(xí)
D.易造成學(xué)員態(tài)度不認(rèn)真
A.市場需求量預(yù)測
B.技術(shù)的發(fā)展前景
C.目標(biāo)客戶收入水平
D.市場接受時(shí)間
A.有備選方案
B.為每個人制定詳細(xì)的工作安排
C.按照客戶要求，選擇專業(yè)人員負(fù)責(zé)，并指定主要負(fù)責(zé)人
D.確定每個人的專長
A.SIYB培訓(xùn)模式
B.三段式培訓(xùn)模式
C.KAB培訓(xùn)模式
D.YBC培訓(xùn)模式
最新試題
創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目評估指標(biāo)中項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)能力素質(zhì)，屬于下面哪個內(nèi)容（）
下列常用咨詢工具中（）強(qiáng)調(diào)企業(yè)發(fā)展中必須做通盤考慮，不能只做戰(zhàn)略分析。
一個創(chuàng)業(yè)投資評價(jià)指標(biāo)體系在指標(biāo)的設(shè)定上具有預(yù)見性、趨勢性，即（）
下列屬于創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目技術(shù)評估中的工藝技術(shù)方案評估的是（）
以一種形象化的方式來說明人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷的獲得是以直接參與到用圖像代替，再用抽象符號表示的逐步發(fā)展的過程。是下列哪個原理的觀點(diǎn)（）
提出促進(jìn)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)的真正動力是內(nèi)在動機(jī)的是布魯納教學(xué)四原則中的（）
下列不屬于關(guān)系營銷的主要途徑的是（）
關(guān)于創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師在培訓(xùn)中語言表達(dá)技巧錯誤的是（）
在對項(xiàng)目可行性分析時(shí)，對于財(cái)務(wù)可行性分析，常用的分析方法是（）
在進(jìn)行創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目評估中的市場供給分析時(shí)，下列哪項(xiàng)內(nèi)容是需要考慮的（）