A.言語符號
B.視覺符號
C.錄音廣播
D.設(shè)計的經(jīng)驗
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A.自上而下的教學(xué)設(shè)計
B.情境化教學(xué)
C.重視社會性互動
D.強調(diào)低錯誤率原則
A.當(dāng)兩個或兩個以上的聲音同時存在時，其中的一個聲音在聽覺上會掩蓋另一個聲音
B.在紛亂的現(xiàn)場，人們照樣能聽出其中某個人的聲音來
C.人耳在同時聽到兩頻率相近的純音時，會產(chǎn)生差頻似的顫音感
D.當(dāng)內(nèi)容相同的兩個音相繼到達(dá)人耳時，僅當(dāng)?shù)诙€音延遲時間達(dá)到35ms~50ms后，才會感覺到有延遲音出現(xiàn)
最新試題
教育技術(shù)中常用光學(xué)媒體的設(shè)備是指（）
改革開放后，我國十分重視電化教育的應(yīng)用研究，提出“三深入”，即深入學(xué)科、（）、和深入教學(xué)。
大多數(shù)CAI課件的寫作方法為（）
電視教材的設(shè)計原則有（）、優(yōu)化原則、主體原則和經(jīng)濟原則。
上個世紀(jì)60年代，教育與心理學(xué)家將行為科學(xué)中任務(wù)分析、行為目標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)參照評價和形成性評價的概念與方法有機結(jié)合，提出了早期的“系統(tǒng)的設(shè)計教學(xué)”模型，當(dāng)時稱之為（）或系統(tǒng)開發(fā)。
一般認(rèn)為，（）是把一般系統(tǒng)理論的基本概念、系統(tǒng)方法的基本原則以及行為科學(xué)的基本原理加以綜合，創(chuàng)造中一種程序化的、操作性強的教學(xué)系統(tǒng)方法，開發(fā)出可以用于解決教學(xué)問題的方法或路徑。
CAI課件的設(shè)計與制作流程包括課件策劃、（）和課件制作。
光學(xué)媒體主要是指借助于光學(xué)成像原理來傳遞（）的一類教學(xué)媒體。
容易引起嘯叫的電聲教學(xué)系統(tǒng)是（）
ISO/OSI參考模型的網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)中，涉及通信子網(wǎng)的為低（）