A.活躍團(tuán)體氣氛
B.提供給學(xué)生結(jié)識(shí)陌生人的機(jī)會(huì)
C.讓學(xué)生感受到老師的熱情
D.舒展身體
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A.能夠完全意識(shí)到自己是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,渴望獨(dú)立
B.在這一時(shí)期他們的自我意識(shí)分化出了理想自我和現(xiàn)實(shí)自我
C.自我發(fā)展的不平衡會(huì)給他們帶來許多其它的問題,比如情緒問題
D.他們的自尊心很強(qiáng),非常關(guān)注自我形象
A.拯救陽光城
B.古老的密碼
C.韋恩圖游戲
D.大漢堡與小薯?xiàng)l
A.艾賓浩斯
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C.馮特
D.巴甫洛夫
A.訓(xùn)練的內(nèi)容
B.學(xué)生自我的發(fā)展水平
C.學(xué)生的成熟度
D.學(xué)生的人格特征
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漫畫家在腦中塑造出新人物的形象,這是()
多年過去了,仍然記得剛進(jìn)大學(xué)校門的那一刻,這屬于()
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魯利亞的機(jī)能系統(tǒng)說中,負(fù)責(zé)提供各種活動(dòng)的背景的是()
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