A.自我體驗(yàn)?zāi)芰?br />
B.自我認(rèn)知能力
C.自我接納能力
D.自我發(fā)展能力
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A.5-10分鐘
B.3-5分鐘
C.10-15分鐘
D.15-20分鐘
A.觀察階段：通過(guò)語(yǔ)言、文字或藝術(shù)圖形的方式，與其他人交流信息
B.信息交流階段：通過(guò)與其他事物進(jìn)行比較，從而檢驗(yàn)一種新事物
C.聯(lián)系階段：根據(jù)邏輯關(guān)系（包括順序、序列、先后、組別、分類(lèi)或歸并等）對(duì)事物進(jìn)行歸類(lèi)
D.推理階段：推論從特定時(shí)間以后的某個(gè)時(shí)間、空間將發(fā)生的事情。
A.告別活動(dòng)
B.升華
C.座談
D.家庭作業(yè)
A.情緒大聯(lián)唱
B.炸彈受氣包
C.新聞發(fā)布會(huì)
D.天氣預(yù)報(bào)站
A.情緒體驗(yàn)?zāi)芰?br />
B.情緒表達(dá)能力
C.情緒感染能力
D.情緒調(diào)控能力
最新試題
通過(guò)實(shí)際活動(dòng)才能明確回憶起來(lái)的記憶稱作（）
某人每天早上起來(lái)都自動(dòng)的會(huì)先刷牙，再洗臉，穿衣服，這屬于（）
一幅中國(guó)水墨畫(huà)，畫(huà)中月亮邊緣明亮，十分皎潔逼真，反映的感覺(jué)現(xiàn)象是（）
在成就動(dòng)機(jī)的支配下，人們會(huì)主動(dòng)選擇具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，這體現(xiàn)了動(dòng)機(jī)的（）
下列哪些特點(diǎn)是感覺(jué)記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶沒(méi)有而短時(shí)記憶獨(dú)有的（）
多年過(guò)去了，仍然記得剛進(jìn)大學(xué)校門(mén)的那一刻，這屬于（）
人格是由多種心理現(xiàn)象所構(gòu)成，這說(shuō)明了人格特征的（）
如果兩隊(duì)士兵并肩前行，穿的制服顏色不同，人們就會(huì)傾向于把他們知覺(jué)為兩個(gè)小組，這體現(xiàn)了知覺(jué)組織的（）
圖式的作用主要體現(xiàn)在閱讀理解的（）水平。
中樞神經(jīng)系統(tǒng)中的高級(jí)中樞是（）