A.宣泄疏導(dǎo)法
B.放松訓(xùn)練
C.社會(huì)交往技能訓(xùn)練
D.自信訓(xùn)練
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A.模仿學(xué)習(xí)
B.角色扮演
C.系統(tǒng)脫敏
D.滿灌法
A.消除煩惱，改善情緒
B.不嫌麻煩，清潔皮膚
C.注意忌口，減少誘因
D.吃藥
A.各說(shuō)各的
B.如果我是你
C.下次會(huì)怎樣
D.重新建立起師生間的信任
A.過(guò)度依賴
B.社會(huì)壓力
C.意志薄弱
D.個(gè)性缺陷
A.理解和接納
B.耐心和鼓勵(lì)
C.嚴(yán)格是執(zhí)行輔導(dǎo)計(jì)劃的大敵
D.態(tài)度要堅(jiān)定
最新試題
如果兩隊(duì)士兵并肩前行，穿的制服顏色不同，人們就會(huì)傾向于把他們知覺(jué)為兩個(gè)小組，這體現(xiàn)了知覺(jué)組織的（）
兒童堆積木時(shí)，通過(guò)擺弄積木而搭建出亭子，大炮等造型，這所體現(xiàn)的思維種類是（）
一個(gè)人的心理健康出現(xiàn)了問(wèn)題，主要表現(xiàn)在人格的哪個(gè)方面上（）
“聲光音樂(lè)會(huì)”的感覺(jué)效應(yīng)是（）
記憶術(shù)之所以能起作用是因?yàn)樗纳屏碎L(zhǎng)時(shí)記憶中信息的（）
多多剛搭好的積木房子被小貝推倒了，多多認(rèn)為小貝是故意的，所以非常生氣，這一現(xiàn)象可用（）來(lái)解釋。
魯利亞的機(jī)能系統(tǒng)說(shuō)中，負(fù)責(zé)提供各種活動(dòng)的背景的是（）
認(rèn)為在人的長(zhǎng)時(shí)記憶中，貯存著各式各樣的過(guò)去在生活中形成的外部模式的袖珍復(fù)本，這種觀點(diǎn)是知覺(jué)的（）
下列關(guān)于記憶的神經(jīng)生理機(jī)制的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）
中樞神經(jīng)系統(tǒng)中的高級(jí)中樞是（）