判斷題在幼兒自主表達創(chuàng)作過程中,成年人在幼兒需要時給予具體的幫助,也可以將自己的意愿強加給孩子。
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3.單項選擇題下面不屬于社會領域“社會適應”發(fā)展目標的是?()
A.喜歡并適應群體生活
B.遵守基本的行為規(guī)范
C.具有初步的歸屬感
D.愿意與人交往
4.單項選擇題下面不屬于社會領域“人際交往”發(fā)展目標的是?()
A.愿意與人交往
B.能與同伴友好相處
C.具有自尊、自信、自主的表現(xiàn)
D.遵守基本的行為規(guī)范
5.單項選擇題下面屬于社會領域發(fā)展目標的一項是()
A.人際交往
B.語言交往
C.身心狀況
D.生活習慣
最新試題
幼兒發(fā)脾氣時不硬性壓制,等其()后告訴他什么行為是可以接受的。
題型:單項選擇題
教師應幫助幼兒學會恰當()情緒。
題型:單項選擇題
()幼兒知道未經大人允許不給陌生人開門。
題型:單項選擇題
教師應提供畫筆、剪刀、紙張、泥團等工具和材料,或充分利用()讓幼兒進行畫、剪、折、粘美工活動。
題型:單項選擇題
引導幼兒仔細觀察畫面,結合畫面討論故事內容,學習建立()的聯(lián)系。
題型:單項選擇題
為幼兒提供的塑料粒、珠子等活動材料大小材質要符合要求,以免造成()、鉛中毒等傷害。
題型:單項選擇題
教師可根據(jù)()和幼兒的個體差異,適當減少活動的時間。
題型:單項選擇題
3-4歲幼兒在()下能注意安全,不做危險的事。
題型:單項選擇題
在語言領域教育目標中,成人需結合情境提醒幼兒一些必要的()
題型:單項選擇題
當幼兒遇到感興趣的事物或問題時,和他一起查閱圖書資料,讓他感受圖書的(),體會通過閱讀獲取信息的樂趣。
題型:單項選擇題