A.生活質(zhì)量
B.傾向因素
C.強(qiáng)化因素
D.促成因素
E.高可變性行為
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A.是診斷人群疾病譜的過程
B.能提供健康教育的措施
C.是對人群實施健康教育的過程
D.可確定或推測與健康問題有關(guān)的行為和行為影響因素
E.能確定健康教育計劃的價值
A.應(yīng)用
B.記憶
C.理解
D.接受
E.識記
A.求新心理
B.求真心理
C.求近心理
D.求短心理
E.求富心理
A.你不知道糖尿病是不能吃甜食的嗎?
B.你怎么這樣不聽話啊,不知道糖尿病是不能吃甜食的嗎?
C.我知道你很喜歡吃甜食,但如果你能想法控制一下對甜食的攝取,就符合糖尿病的飲食要求了
D.吃吧,吃吧,再吃你就沒命了
E.知不知道自己的糖尿病多嚴(yán)重,還這么吃甜食,不要命了
A.B、C和E說法錯誤,正確的選項是D。
B.個人意識起重要作用
C.群體壓力催生意見分歧
D.輿論領(lǐng)袖引導(dǎo)行為改變
E.傳播中出現(xiàn)的分歧意見產(chǎn)生群體壓力
最新試題
以下對B細(xì)胞的認(rèn)識錯誤的是()
屬于人工主動免疫的是()
對補(bǔ)體活化起正性調(diào)節(jié)作用的因子是()
下列物質(zhì)中一般對人無免疫原性的是()
人和動物中能引起強(qiáng)而迅速的針對同種異體移植物排斥反應(yīng)的抗原為()
B細(xì)胞在淋巴結(jié)生發(fā)中心的分化發(fā)育不包括()
關(guān)于異嗜性抗原(Forssman抗原)的敘述錯誤的是()
與MHC-Ⅰ類分子識別結(jié)合的是()
存在于T細(xì)胞表面,可與SRBC結(jié)合的CD為()
分布在表皮的DC又稱為()