A.培訓部的工作檔案
B.受訓者的培訓檔案
C.培訓師及培訓教材、講義的檔案
D.客戶的檔案
E.與培訓相關的其他檔案
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.主體多樣性
B.客體多層次性
C.內容核心性
D.形式多樣性
E.結果基礎性
A.提出目標
B.分清主次
C.檢查可行性
D.設計目標層次
E.確定具體目標
A.看培訓是否產(chǎn)生了相應的效果
B.看培訓項目如何選擇培訓對象
C.看培訓方法是否適用
D.看培訓流程的是否符合理論要求
E.看培訓結果是否符合企業(yè)需要
A.學科課程
B.綜合課程
C.活動課程
D.核心課程
E.集群式模塊課程
A.將培訓本身作為現(xiàn)代企業(yè)中激勵員工積極向上的一種必要手段，給員工培訓的機會會使他們感到企業(yè)對其發(fā)展的重視。
B.在企業(yè)培訓機會的分配上，必須本著“機會均等、公平競爭、擇優(yōu)培訓”的原則，是真正有潛力的人獲得應有的培訓機會
C.根據(jù)培訓的效果對參加培訓的人員進行物質、精神或晉升職位的激勵。
D.不能以是否接受培訓以及接受培訓的好壞作為晉升職務、調薪的重要依據(jù)。
最新試題
小莊的做法體現(xiàn)了培訓教材開發(fā)基礎性工作的哪些重要內容？
培訓評估的（），是指開展培訓評估必須明確評估目的，必須堅持正確的評估方向。
（）是為實現(xiàn)職業(yè)培訓目標而編寫的，供教師教學和學員學習時使用的材料的總和。
任老師又讓小莊進一步去做培訓對象的調研，請你給出建議。
培訓教學活動的組織形式，主要有直接傳授式培訓、參與式培訓、（）培訓。
請簡述培訓教材開發(fā)信息搜集工作的基本原則。
（）不屬于聽覺媒體教材。
企業(yè)培訓教學輔助工作，包括培訓班前期準備工作和（）工作兩大方面。
開發(fā)培訓項目的核心和最基礎工作是（）。
培訓課程的內容是以（）為主體。