A.兼容
B.視覺想象
C.自身參照
D.精細加工
E.記憶技巧法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.該量表包括4個分測驗
B.該量表有兩套正常值
C.該量表可用于兒童至老人各年齡組的人員
D.該量表包括6個分測驗
E.該量表僅可用于7歲以上兒童及老人
A.仔細閱讀材料
B.向自己提問該段的目的或意義
C.預習或瀏覽要記住的段落內容
D.用自己的話陳述從段落中得到的信息
E.用回答問題的方法檢驗自己的記憶
A.提供的信息要適量
B.每次提供的信息少些
C.提供的信息重復次數(shù)多些
D.提供信息出現(xiàn)的間隔長些
E.每日提供訓練的環(huán)境應不斷變換
A.背誦法
B.提示法
C.常規(guī)化
D.自身參照
E.兼容
A.穿衣訓練
B.視掃描訓練
C.忽略側肢體的作業(yè)活動
D.閱讀訓練
E.代償及環(huán)境適應
最新試題
記憶訓練方法中,"讓患者將要記住的信息與自身聯(lián)系起來"屬于()
失認癥的訓練中,"擺動一個懸掛的幾何形物品,讓患者辨認"屬于()
改善心理狀態(tài)的作業(yè)訓練中,"錘打、砍木等"屬于何種作業(yè)訓練()
失認癥的訓練中,"面對鏡子自畫像、梳洗等"屬于()
記憶訓練方法中,"如要記住電話號碼‘87335100’,可以想象‘8個73歲的老人爬3座山去看望5個100歲的老和尚’"屬于()
改善心理狀態(tài)的作業(yè)訓練中,"音樂欣賞、釣魚等"屬于何種作業(yè)訓練()
作業(yè)治療實施中,"參加歌詠比賽、文娛晚會等"屬于()
注意力訓練方法()
注意力的訓練中,"讓患者按順序說出0到10的數(shù)字,或看數(shù)字卡片,讓他按順序排好"屬于()
失認癥的訓練中,"‘請把門后的笤帚拿來’,‘請站在桌子與床之間’"屬于()