A.空吞咽
B.交互吞咽
C.側(cè)方吞咽
D.點頭樣吞咽
E.空吞咽與交互吞咽
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A.空吞咽
B.交互吞咽
C.側(cè)方吞咽
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E.空吞咽與交互吞咽
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B.交互吞咽
C.側(cè)方吞咽
D.點頭樣吞咽
E.空吞咽與交互吞咽
A.冷刺激
B.口唇閉鎖練習(xí)
C.聲帶內(nèi)收訓(xùn)練
D.促進(jìn)吞咽反射訓(xùn)練
E.聲門上吞咽訓(xùn)練(屏氣吞咽)
A.冷刺激
B.口唇閉鎖練習(xí)
C.聲帶內(nèi)收訓(xùn)練
D.促進(jìn)吞咽反射訓(xùn)練
E.聲門上吞咽訓(xùn)練(屏氣吞咽)
A.冷刺激
B.口唇閉鎖練習(xí)
C.聲帶內(nèi)收訓(xùn)練
D.促進(jìn)吞咽反射訓(xùn)練
E.聲門上吞咽訓(xùn)練(屏氣吞咽)
最新試題
下頦部向左、右側(cè)的點頭樣吞咽動作,可去除并咽下滯留于兩側(cè)梨狀隱窩的食物。這種吞咽輔助動作被稱為()
食物滯留于會厭谷時宜采用的吞咽輔助動作是()。
下列不是針對軟腭抬高訓(xùn)練的是()。
吞咽障礙間接訓(xùn)練方法中,"由鼻腔深吸一口氣,然后屏住氣進(jìn)行空吞咽,吞咽后立即咳嗽"屬于()
命名性失語訓(xùn)練重點是()。
吞咽障礙間接訓(xùn)練方法中,"用手指上下摩擦甲狀軟骨至下頜下方的皮膚,可引起下頜的上下運動和舌部的前后運動,繼而引發(fā)吞咽"屬于()
語言治療師對患者的態(tài)度,不正確的是()。
針對患者的鼻咽閉鎖功能差,采用的下列訓(xùn)練中錯誤的是()。
輔助吞咽動作中,"通過頦部指向左、右側(cè)的點頭樣吞咽動作,可去除并咽下滯留于兩側(cè)梨狀隱窩的食物"屬于()
患者,女性,52歲,顱腦外傷后出現(xiàn):言語,書寫能力存在,但詞匯遺忘較多,物體名稱遺忘尤其顯著。根據(jù)失語癥分類,其屬于()。