A.多用開放性問題
B.少用封閉性問題
C.及時使用簡單肯定的詞語
D.重復(fù)對方說話的內(nèi)容
E.不用軀體語言回應(yīng)談話
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.傾聽
B.解釋
C.鼓勵和安慰
D.保證
E.移情
A.認(rèn)知調(diào)整
B.提高應(yīng)對能力
C.積極表達(dá)情感
D.改善人際環(huán)境
E.挖掘幼年體驗
A.認(rèn)知過程影響思維的理論
B.認(rèn)知過程影響情感和行為的理論
C.操作條件反射理論
D.經(jīng)典條件反射原理
E.行為學(xué)習(xí)理論
A.糾正不適應(yīng)的認(rèn)知模式
B.糾正不適應(yīng)的思維模式
C.糾正不適應(yīng)的情感表達(dá)模式
D.糾正不適應(yīng)的行為模式
E.重現(xiàn)童年期的心理沖突
A.探索問題-心理測驗-治療行動-結(jié)束鞏固
B.建立關(guān)系-分析認(rèn)識-治療行動-結(jié)束鞏固
C.建立關(guān)系-探索問題-心理測驗-結(jié)束鞏固
D.探索問題-分析認(rèn)識-治療行動-結(jié)束鞏固
E.建立關(guān)系-心理測驗-探索問題-結(jié)束鞏固
最新試題
患者思維歪曲的表現(xiàn)形式，可作為認(rèn)知療法的靶子，"對個人品質(zhì)、對事物的評價只用非黑即白、非此即彼兩個范疇"屬于（）
生物反饋訓(xùn)練屬于（）
患者思維歪曲的表現(xiàn)形式，可作為認(rèn)知療法的靶子，"將孤立事件的意義作過分?jǐn)U展，將以特殊事物為基礎(chǔ)而產(chǎn)生的信念用于普通的情境"屬于（）
當(dāng)患者的不適行為即將出現(xiàn)或正在出現(xiàn)時，施加一個可帶來一定痛苦的刺激，使患者產(chǎn)生厭惡的主觀體驗。經(jīng)過反復(fù)實施，不適行為和厭惡體驗就建立了條件聯(lián)系。以后凡當(dāng)患者欲實施或?qū)嵤┻@一不適行為時，便會產(chǎn)生厭惡體驗。這種治療方法稱為（）。
探討形成心理問題的主要原因以及問題的關(guān)鍵屬于（）
合理情緒療法屬于（）
傾聽和解釋屬于（）
幫助患者重新回顧治療要點屬于（）
在心理治療的建立、維持治療關(guān)系的技術(shù)中，"首要任務(wù)是建立信任感"屬于（）
利用譬喻、比方、象征的手段來促進(jìn)患者及其相關(guān)系統(tǒng)形成一種自己對問題的理解，以幫助患者澄清自己的思想和情感，以新觀點看待和理解病理性問題與各種內(nèi)外因素的關(guān)系，獲得領(lǐng)悟，使其能走上自己解決問題的新路。這種治療方法稱為（）。