A.投情理解
B.表達同情
C.積極關注
D.無條件尊重
E.暗示治療
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A.尊重
B.信任
C.主見
D.關切
E.理解
A.以行為原則為理論基礎
B.治療目標是改變人的行為
C.揭示個體的思想矛盾
D.不過分追究過去的經驗
E.逐漸建立正常的行為反應
A.睡眠障礙是器質性睡眠與覺醒障礙
B.睡眠障礙是非器質性睡眠與覺醒障礙
C.嗜睡不屬于睡眠障礙
D.夢魘不屬于睡眠障礙
E.睡眠障礙心理治療無效
A.催眠治療
B.支持性治療
C.認知行為治療
D.家庭治療
E.精神分析
A.藥物治療
B.支持性治療
C.認知行為治療
D.家庭治療
E.行為治療
最新試題
患者思維歪曲的表現形式,可作為認知療法的靶子,"對個人品質、對事物的評價只用非黑即白、非此即彼兩個范疇"屬于()
積極治療原發(fā)病的疾病是()
在心理治療的建立、維持治療關系的技術中,"治療師指引或影響患者思路的程度"屬于()
橡皮圈痰桶刺激()
患者思維歪曲的表現形式,可作為認知療法的靶子,"對積極事物視而不見"屬于()
心理治療的行為療法和操作條件技術中,"患者及其家屬同意后應在治療協(xié)議上簽字"屬于()
輔助心理治療最恰當的是()
急性應激障礙的心理治療主要采用()
迫使患者突然面對最強大的刺激,而且持續(xù)較長時間,使患者產生強烈的恐懼反應,隨后這種反應終會自行耗竭。多次重復后,患者對于原先可以引起強烈反應的情景的反應逐漸減弱,最后無反應,或產生放松性的反應,達到適應的程度。這種治療方法稱()。
患者思維歪曲的表現形式,可作為認知療法的靶子,"問題發(fā)生后,即使沒有牽扯,也將事件往人(包括自己)的主觀原因上聯系,自尋煩惱"屬于()