A.松弛訓(xùn)練
B.呼吸訓(xùn)練
C.下頜運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練
D.口唇運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練
E.舌運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練
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A.呼吸次數(shù)
B.喝水情況
C.認(rèn)知功能
D.唇、舌的運(yùn)動(dòng)功能
E.言語(yǔ)功能
A.觀察發(fā)音時(shí)軟腭的運(yùn)動(dòng)
B.觀察有無(wú)鼻音或鼻漏音
C.觀察舌的狀態(tài)
D.觀察唇的狀態(tài)
E.觀察頜的位置
A.一對(duì)一訓(xùn)練
B.自主訓(xùn)練
C.交流策略訓(xùn)練
D.集體訓(xùn)練
E.家庭訓(xùn)練
A.腦部損傷患者最初的訓(xùn)練時(shí)間應(yīng)限制在30分鐘以內(nèi)
B.長(zhǎng)時(shí)間訓(xùn)練比短時(shí)間的多頻率訓(xùn)練的效果要好
C.患者有疲倦跡象要及時(shí)調(diào)整時(shí)間，或縮短訓(xùn)練時(shí)間
D.每次訓(xùn)練開(kāi)始時(shí)從對(duì)患者容易的課題人手
E.可安排為上午、下午各1次。
A.Ⅴ
B.Ⅵ
C.Ⅸ
D.Ⅶ
E.Ⅻ
最新試題
該患者的語(yǔ)言訓(xùn)練重點(diǎn)應(yīng)為（）
失語(yǔ)癥的訓(xùn)練方式不包括（）。
患者，女性，76歲，腦出血后2周，患者講話不清，用Frenchay構(gòu)音障礙評(píng)估該患者，評(píng)估的內(nèi)容除外（）。
患者，男性，69歲，腦外傷后半年，采用漢語(yǔ)失語(yǔ)成套測(cè)驗(yàn)，結(jié)果患者無(wú)有意義言語(yǔ)或聽(tīng)理解能力，該患者的失語(yǔ)癥嚴(yán)重程度分級(jí)屬于（）。
對(duì)該患者進(jìn)行的漢語(yǔ)失語(yǔ)成套測(cè)驗(yàn)的檢查結(jié)果漏了下列哪項(xiàng)內(nèi)容？（）
患者，男性，66歲，腦出血后2個(gè)月，用西方失語(yǔ)成套測(cè)驗(yàn)給患者作評(píng)測(cè)，讓患者在一分鐘內(nèi)盡可能多地說(shuō)出動(dòng)物名稱，結(jié)果患者說(shuō)出2個(gè)，該患者可能患有下列哪種障礙（）。
Frenchay構(gòu)音障礙評(píng)估時(shí)，令患者說(shuō)：“妹，配”和“內(nèi)、貝”，目的在于（）。
腦出血患者，女，58歲，能說(shuō)簡(jiǎn)單的詞如“好”等，但找詞困難，不能根據(jù)指令作抬手等動(dòng)作，患者應(yīng)進(jìn)行哪項(xiàng)檢查評(píng)估患者言語(yǔ)情況（）。
關(guān)于吞咽障礙的間接訓(xùn)練，下列說(shuō)法不正確的是（）。
記憶障礙的測(cè)試除外（）。