單項選擇題在培訓之前所進行的評價是()
A、形成性評價
B、診斷性評價
C、總結性評價
D、準備性評價
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1.單項選擇題培訓評價指標體系中的過程指標是指()
A、任務指標
B、效能指標
C、職責指標
D、素質(zhì)指標
2.單項選擇題在培訓計劃的基本要素中,培訓目的和培訓目標居于重要地位,其中培訓目的回答()
A、為什么培訓的問題
B、培訓達到的標準問題
C、培訓要解決的問題
D、培訓的問題答案
3.單項選擇題最早提出教育評價概念的學者是美國教育學家()
A、泰勒
B、卡特爾
C、舒爾茨
D、沃爾什
4.單項選擇題不同的培訓內(nèi)容需要不同的培訓方法,一般來講,態(tài)度培訓以()方法為主
A、角色扮演、示范模擬
B、分組研討、課堂講授
C、案例分析、體驗式
D、情景模擬、個人成長及小組發(fā)展
5.單項選擇題培訓課程目標是指在培訓結束時,希望學員通過課程學習能達到的()
A、熟練程度
B、熟悉程度
C、應用水平
D、知識、能力和態(tài)度水平
最新試題
發(fā)現(xiàn)學習教學模式的理論基礎是()
題型:單項選擇題
培訓教學督導的意義在于()
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制定培訓項目實施計劃在IS010015培訓質(zhì)量管理體系中屬于()階段。
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培訓教材開發(fā)的新趨勢是指()。
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常用的企業(yè)培訓師任用制度有()。
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模仿---練習教學過程模式的基本程序是()
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題型:多項選擇題
為了規(guī)避培訓質(zhì)量主要問題,應從()方面加以考慮。
題型:多項選擇題
培訓師在進行培訓指導工作時,要()。
題型:多項選擇題
培訓教材開發(fā)的新趨勢是指()。
題型:多項選擇題