A.有目的的行動、克服困難的行動、隨意運動
B.確定目的、克服困難、實現(xiàn)目標
C.自覺性、果斷性、堅韌性、自制性
D.知、情、意
E.持久性、堅定性、自治性
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A.自覺性
B.果斷性
C.堅韌性
D.自制性
E.整體性
A.心境
B.激情
C.心情
D.熱情
E.應(yīng)激
A.積極的情緒、情感有助于工作效率的提高
B.消極的情緒、情感會影響工作效率
C.只有在身心放松的狀態(tài)下才能發(fā)揮最佳工作效率
D.情緒是心身聯(lián)系的紐帶,臨床上許多常見病都與不良情緒有關(guān)
E.人際情感一旦形成就不易改變
A.坎農(nóng)
B.蘭格
C.阿諾德
D.沙赫特
E.弗洛伊德
A.是人對客觀事物是否符合自身需要而產(chǎn)生的態(tài)度體驗
B.人本身的生理狀態(tài)也可以成為情緒、情感的來源
C.在情緒和情感的產(chǎn)生過程中,需要起著關(guān)鍵性作用
D.情緒與情感從本質(zhì)上來講是一種態(tài)度
E.兩極性是情緒與情感的重要性質(zhì)
最新試題
一位女醫(yī)生聲調(diào)柔和,目光親切,講話面帶微笑。她在下列哪方面做得好()
按"需要層次論"人際交流的需要應(yīng)屬于()
直接影響活動效率,使活動順利完成的個性心理特征是()
對闌尾切除術(shù)后的患者,易采取的醫(yī)患關(guān)系模式是()
潛意識理論屬于()
TAT是指()
屬于精神分析治療常用的方法是()
智力發(fā)展的關(guān)鍵期是()
患者悲觀、厭世,以至自殺的狀況屬于角色行為()
某生參加高考前數(shù)月產(chǎn)生嚴重焦慮,來到咨詢室后,該生講述了其內(nèi)心的恐懼與擔(dān)心,治療師只是認真地傾聽,不做指令性指導(dǎo),這種心理療法理論屬于()