A.醫(yī)德教育
B.客觀效果
C.傳統(tǒng)習(xí)俗
D.醫(yī)德修養(yǎng)
E.主觀動機
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A.檢查周全
B.知情同意
C.減輕患者的疑慮
D.安慰家屬
E.確定手術(shù)方式
A.配合醫(yī)學(xué)生實習(xí)
B.支持醫(yī)學(xué)科研
C.不能對醫(yī)生的診斷提出質(zhì)疑
D.支付醫(yī)療費用
E.尊重醫(yī)務(wù)人員的勞動
A.主動被動型
B.共同參與型
C.指導(dǎo)合作型
D.主動主動型
E.被動被動型
A.拒絕治療的住院精神病患者
B.要求易診的患者
C.需要隔離而拒絕隔離的傳染病患者
D.暫時隱瞞癌癥病情的患者
E.實施自殺行為的抑郁癥患者
A.尊重患者的理性決定
B.履行幫助、勸導(dǎo),甚至限制患者的選擇
C.提供正確、易于理解、適量、有利于增強患者信心的信息
D.當(dāng)患者的自主選擇有可能危及生命時勸導(dǎo)患者做出最佳選擇
E.當(dāng)患者的自主選擇與他人、社會利益發(fā)生沖突時,主要履行對患者的義務(wù)
最新試題
屬于醫(yī)學(xué)倫理學(xué)基本原則的是()
上述各項中屬于醫(yī)生違背尊重原則的是()
關(guān)于尊重患者的道德權(quán)利描述,錯誤的是()
醫(yī)生的特殊干涉權(quán)不應(yīng)行使和行使無效的情況是()
能體現(xiàn)醫(yī)學(xué)倫理學(xué)有利原則的是()
能體現(xiàn)醫(yī)生特殊干涉權(quán)的是()
在下列醫(yī)德情感的描述中,錯誤的是()
醫(yī)生行使特殊干涉權(quán)不能包括()
對醫(yī)務(wù)人員進行道德評價的依據(jù)是()
在下列各項中,屬于醫(yī)德評價方式的是()