A.積極推行使用安全套
B.開展科學(xué)的性教育
C.采取嚴格的隔離監(jiān)控
D.加強預(yù)防接種
E.控制醫(yī)源性感染
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A.積極推行使用安全套
B.開展科學(xué)的性教育
C.采取嚴格的隔離監(jiān)控
D.加強預(yù)防接種
E.控制醫(yī)源性感染
A.積極推行使用安全套
B.開展科學(xué)的性教育
C.采取嚴格的隔離監(jiān)控
D.加強預(yù)防接種
E.控制醫(yī)源性感染
A.學(xué)生衛(wèi)生知識的及格率
B.學(xué)生人均病假日數(shù)
C.學(xué)校教室照度的衛(wèi)生標準
D.學(xué)校家長對學(xué)校的滿意度
E.學(xué)生的心理健康指導(dǎo)
A.學(xué)生衛(wèi)生知識的及格率
B.學(xué)生人均病假日數(shù)
C.學(xué)校教室照度的衛(wèi)生標準
D.學(xué)校家長對學(xué)校的滿意度
E.學(xué)生的心理健康指導(dǎo)
A.教育目標
B.行為目標
C.健康目標
D.計劃目標
E.態(tài)度目標
最新試題
根據(jù)行為改變階段理論，當(dāng)行為改變處于第一階段（沒有準備階段）時，相應(yīng)的干預(yù)策略是（）
"通過健康教育與健康促進，矯正不良的行為習(xí)慣，逐漸消除或減少高血壓病的行為危險因素"，這一高血壓病社區(qū)健康教育對策主要適用于（）
香煙煙霧的化學(xué)物質(zhì)中能夠使人體內(nèi)紅細胞失去攜氧能力的是（）
關(guān)于艾滋病知識的增加、態(tài)度的轉(zhuǎn)變以及技能的提高等，屬于預(yù)防、控制艾滋病的效果評價指標中的（）
目標人群行為改變情況，屬于（）
體質(zhì)指數(shù)（BMI）是（）
一吸煙48歲男性，近日得知一名吸煙朋友患肺癌后，有些害怕，想戒煙，但又心存僥幸，覺得不會那么巧吧，吸煙的人有的是，怎么就自己會得肺癌？同時也擔(dān)心戒煙會導(dǎo)致發(fā)胖，對戒煙缺乏信心。針對這種情況，健康教育工作者運用的行為干預(yù)理論是（）
我國政府參與簽署的《煙草控制框架公約》（WHOFCTC），在我國正式生效的日期為（）
適用于大中學(xué)生艾滋病健康教育的是（）
為了減少高血壓對社區(qū)一般人群和高危人群健康的影響，某社區(qū)計劃開展一項高血壓的健康教育活動，下列不適于本次活動的教育內(nèi)容是（）