A.感染性疾病
B.發(fā)熱>38℃
C.器官功能失代償
D.嚴(yán)重衰弱
E.心肺疾病
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A.關(guān)節(jié)活動受限
B.嚴(yán)重的關(guān)節(jié)積液或滑膜炎
C.亞急性或慢性扭傷或損傷
D.心血管疾病
E.骨關(guān)節(jié)穩(wěn)定
A.SCI
B.骨折
C.骨質(zhì)疏松
D.艾滋病
E.發(fā)熱
A.高強(qiáng)度,多重復(fù)
B.低強(qiáng)度,少重復(fù)
C.高強(qiáng)度,少重復(fù)
D.強(qiáng)調(diào)高低強(qiáng)度交替
E.低強(qiáng)度,多重復(fù)
A.增加或恢復(fù)關(guān)節(jié)的活動范圍
B.增加肌力
C.改善或重新獲得關(guān)節(jié)周圍軟組織的伸展性
D.預(yù)防或降低軀體在活動或從事某項(xiàng)運(yùn)動時出現(xiàn)的肌肉、肌腱損傷
E.增加或恢復(fù)關(guān)節(jié)的活動范圍
A.等速運(yùn)動
B.等長運(yùn)動
C.等張運(yùn)動
D.用力運(yùn)動
E.放松運(yùn)動
最新試題
當(dāng)軟組織和關(guān)節(jié)攣縮時可以應(yīng)用____。
交流板或交流冊適應(yīng)于____的患者。
自發(fā)言語分____和____兩個方面進(jìn)行評分。
使用吊帶的目的主要是預(yù)防和治療____。
為減弱患者出現(xiàn)退縮或攻擊行為這種強(qiáng)化刺激,一方面____要留意患者的日常活動,并將它與康復(fù)內(nèi)容相結(jié)合,另一方面還應(yīng)幫助____認(rèn)識配合完成康復(fù)計(jì)劃的重要性。
根據(jù)安裝部位,矯形器分為____、____和____。
TLSO代表____。
心理治療師教給患者交往技巧可達(dá)到兩個目的,一是改善、增進(jìn)____,使病殘者得到良好的軀體幫助和____,二是使患者建立起____,并幫助他們學(xué)習(xí)各種____,以代替沉思、幻想,替代思想不集中行為。
輪椅的使用步驟包括____、____、____。
適用于偏癱以及周圍神經(jīng)麻痹所致的輕度內(nèi)翻足和下垂足的矯形器是____。