A.現(xiàn)代教師的角色是不斷變化和創(chuàng)新的
B.教師善于使學(xué)生相互幫助,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,這體現(xiàn)了學(xué)生朋友的角色
C.學(xué)習(xí)者與研究者是教師的基本角色
D.教師的職業(yè)角色具有多重性
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A.數(shù)學(xué)教學(xué)法知識屬于學(xué)科專業(yè)知識
B.了解學(xué)科的發(fā)展動向和最新研究方向,這也是屬于學(xué)科專業(yè)知識的范疇
C.要使學(xué)生“知其然”,更“知其所以然”,這需要精深的學(xué)科專業(yè)知識
D.學(xué)科專業(yè)知識要求教師既要精通一門學(xué)科,又要研究相鄰學(xué)科
A.體罰
B.披露未成年人的個人隱私
C.教師在教室內(nèi)吸煙
D.勸退差生
A.民主平等
B.尊師愛生
C.教學(xué)相長
D.心理相容
A.教育關(guān)系
B.社會關(guān)系
C.心理關(guān)系
D.授受關(guān)系
A.校外活動
B.課外活動
C.課堂教學(xué)
D.社會實踐
最新試題
教師通過聽課的方式老實現(xiàn)自我專業(yè)發(fā)展,這是屬于()
“大學(xué)教育,既貴專精,尤貴宏通”,這是在要求教師要有()。
某教師存在“做一天和尚撞一天鐘”的心態(tài)。由此,可以確認(rèn)該老師處于()
以下屬于個人閱讀和反思性寫作的有()。
以下屬于放任型師生關(guān)系中學(xué)生的反映的有()。
關(guān)于教師的學(xué)科專業(yè)識,以下表述正確的有()。
按照我國的相關(guān)法律規(guī)定,教師的身份是()。
關(guān)于教師的職業(yè)角色,以下說法錯誤的有()。
通過個人專業(yè)知識管理來實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的有效途徑是()
關(guān)于學(xué)生的社會地位,以下表述正確的有()。