A．妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備、用具
B．參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和幼兒教育研究活動
C．制訂和執(zhí)行教育工作計(jì)劃，完成教育任務(wù)
D．與家長保持聯(lián)系，共同配合完成教育任務(wù)
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A．幼兒園是對3周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)
B．幼兒膳食費(fèi)應(yīng)實(shí)行民主管理制度，保證全部用于幼兒膳食，并每月向家長公布賬目
C．幼兒入園前須進(jìn)行體檢，合格者方可入園
D．幼兒園須使用全國通用的普通話
每個(gè)兒童都有不受暴力侵犯、得到保護(hù)的權(quán)利。這項(xiàng)權(quán)利要得到保障就需要()。
①來自社會的保障②我們自主的宣傳和維護(hù)③非聯(lián)合國保護(hù)不可④制定相關(guān)的法律法規(guī)
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．①②③④
A．人身權(quán)
B．受教育權(quán)
C．財(cái)產(chǎn)權(quán)
D．健康權(quán)
A．受教育權(quán)
B．人身安全權(quán)
C．隱私權(quán)
D．名譽(yù)權(quán)
A．單行法
B．普通法
C．基本法
D．行政法
最新試題
《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010--2020年）》確立了我國教育發(fā)展的戰(zhàn)略性目標(biāo)是（）。
《中華人民共和國教師法》規(guī)定，教師進(jìn)行教育教學(xué)活動，開展教育教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，從事科學(xué)研究，是每個(gè)教師的（）。
請運(yùn)用有關(guān)教育法律法規(guī)評析上述教師行為，并說明任課老師劉某應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
請分析這起傷害事故的法律責(zé)任，究竟應(yīng)該由哪一方來承擔(dān)？
結(jié)合教育法律法規(guī)相關(guān)知識，對上述案例進(jìn)行評析。
依據(jù)《兒童權(quán)利公約》，締約國應(yīng)確保沒有任何兒童被剝奪獲得保健服務(wù)的權(quán)利。那么，為了實(shí)現(xiàn)這一權(quán)利、不可采取的措施是（）。
請用教育法律法規(guī)相關(guān)知識分析上述現(xiàn)象。
對我國教師權(quán)利和義務(wù)做出明確、具體規(guī)定的是（）。
幼兒園趙老師對教室里搗亂的幼兒常常進(jìn)行打手板的懲罰，園長雖多次教導(dǎo)，但趙老師不以為然，認(rèn)為自己通過這種方式可以規(guī)范幼兒的行為，對表現(xiàn)不好的幼兒仍會打手板。根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定，幼兒園對趙某可以（）。
為保護(hù)少年兒童的社會權(quán)利，1989年聯(lián)合國大會通過了（）。