A.《聯(lián)合國(guó)憲章》
B.《兒童權(quán)利宣言》
C.《兒童權(quán)利公約》
D.《未成年人保護(hù)法》
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A.尊重他人的權(quán)利和名譽(yù)
B.國(guó)界
C.保護(hù)國(guó)家安全或公共秩序
D.保護(hù)公共衛(wèi)生或道德
A.合理，學(xué)校有自主管理學(xué)生的權(quán)利
B.合法，是塑造良好校風(fēng)的有效手段
C.不合理，侵犯了學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人的財(cái)產(chǎn)權(quán)
D.不合理，罰款之前應(yīng)得到主管部門(mén)的許可
A.擔(dān)任一個(gè)班級(jí)的班主任一般應(yīng)連續(xù)兩學(xué)年以上
B.班主任是中小學(xué)日常思想道德教育和學(xué)生管理工作的主要實(shí)施者
C.2008年10月15日教育部頒布了新的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》
D.努力提高所授科目的成績(jī)是班主任的工作職責(zé)
A.可以
B.不得
C.特殊情況可以
D.經(jīng)批準(zhǔn)可以
A.行政責(zé)任
B.民事責(zé)任
C.刑事責(zé)任
D.違憲責(zé)任
最新試題
《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010--2020年）》提出，要基本普及學(xué)前教育，重視（）教育。
教師方某常給學(xué)生起侮辱性綽號(hào)，造成惡劣影響，對(duì)于方某的這種行為，所在學(xué)?；蚪逃姓块T(mén)應(yīng)當(dāng)給予（）。
試分析林老師和幼兒園的做法是否侵犯了幼兒的法律權(quán)利？幼兒園是否應(yīng)該賠償損失？
對(duì)我國(guó)教師權(quán)利和義務(wù)做出明確、具體規(guī)定的是（）。
幼兒園的任務(wù)是（）。
我國(guó)保護(hù)少年兒童權(quán)益的專(zhuān)項(xiàng)法律是（）。
某幼兒園中班魏老師發(fā)現(xiàn)晨晨偷拿了玩具娃娃，但是魏老師并沒(méi)有批評(píng)她，而是將這件事以故事的形式講給了孩子們，之后又特意提問(wèn)晨晨：“你覺(jué)得故事中的小朋友做得對(duì)嗎？”晨晨說(shuō)：“不對(duì)。”隨后，魏老師發(fā)現(xiàn)芭比娃娃回到了玩具角。關(guān)于魏老師的做法（）。
在黨和國(guó)家工作全局中，必須始終堅(jiān)持把（）擺在優(yōu)先發(fā)展的位置。
為保護(hù)少年兒童的社會(huì)權(quán)利，1989年聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)了（）。
依據(jù)《兒童權(quán)利公約》，締約國(guó)應(yīng)確保沒(méi)有任何兒童被剝奪獲得保健服務(wù)的權(quán)利。那么，為了實(shí)現(xiàn)這一權(quán)利、不可采取的措施是（）。