最新試題

根據案例分析小穎心理發(fā)展的突出特點。

題型:問答題

()編制了面部肌肉運動和表情模式測查系統(tǒng),給表情識別提供了一個客觀依據。

題型:單項選擇題

下列哪種方法不利于緩解或調整幼兒激動的情緒?()

題型:單項選擇題

不但關心自己在行動中是否符合道德標準,而且開始關心別人的行為是否符合道德標準,由此產生相應的情緒,這是()幼兒道德感發(fā)展的表現(xiàn)。

題型:單項選擇題

()歲,幼兒情緒反應的動因處于由主要為滿足生理需要向主要為滿足社會性需要的過渡階段。

題型:單項選擇題

幼兒高級情感發(fā)展表現(xiàn)在哪幾個方面?

題型:問答題

兒童的情緒活動中,涉及社會性交往的內容隨著年齡的增長而增加。學前兒童交往中的微笑可以分為三類,不包括()。

題型:單項選擇題

林傳鼎認為,幼兒從()歲開始,陸續(xù)產生了同情、尊重、愛等20多種情感,同時一些高級情感開始萌芽,如道德感、美感。

題型:單項選擇題

媽媽對正在大哭的幼兒說:“看這里這么多的淚水,我們正缺水呢,快來接吧。”這時媽媽真的拿來一個杯子,幼兒破涕為笑了。這種控制情緒的方法是()。

題型:單項選擇題

新入園的幼兒,看見媽媽離去時,會傷心地哭,當媽媽的身影消失后,經老師勸導,很快就會愉快起來,如果媽媽再次從窗口出現(xiàn),又會引起孩子的不愉快情緒。這表明()。

題型:單項選擇題