A.同情患者
B.憐憫患者
C.鼓勵患者
D.表達(dá)自我感情
E.理解患者感情
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A.闡釋
B.核實
C.重述
D.提問
E.沉默
A.1~2人
B.3~7人
C.8~10人
D.10~15人
E.16~20人
A.完整人格
B.良好的人際關(guān)系
C.明確的生活目標(biāo)
D.生理功能正常
E.良好的社會適應(yīng)能力
A.協(xié)助病人適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境
B.協(xié)助病人適應(yīng)病人角色
C.協(xié)助病人保持良好的自我形象
D.協(xié)助病人建立良好的人際關(guān)系
E.協(xié)助病人保持心態(tài)平衡
A.主動-被動型模式
B.指導(dǎo)-合作型模式
C.指導(dǎo)被動型模式
D.共同參與型模式
E.被動參與型模式
最新試題
影響此次護(hù)患溝通的隱秘性因素是()
對非語言性溝通理解正確的是()
書面語言溝通主要應(yīng)用于()
護(hù)士不能與患者進(jìn)行深入的交流,目前影響護(hù)患溝通的核心問題是患者的()
以下對于護(hù)患關(guān)系理解正確的是()
護(hù)士為患兒進(jìn)行口腔護(hù)理時,應(yīng)采用的最容易讓患兒接受的言語技巧是()
患者,女性,25歲,因胃、十二指腸潰瘍住院治療?;颊呷氩^(qū)因環(huán)境陌生有些緊張,護(hù)士首先應(yīng)使用()
患者,女性,50歲,乳腺癌晚期?;颊咔榫w低落,護(hù)士與其交流應(yīng)特別注意語言的()
患者,女性,50歲,肺炎康復(fù)期?;颊咔宄扛嬖V護(hù)士:"我昨晚做噩夢沒有睡好,現(xiàn)在頭有點痛,心情糟糕透了,我想……"判斷護(hù)患雙方溝通的層次是()
護(hù)患關(guān)系根據(jù)其發(fā)展過程可依次分為()