A.主動(dòng)-被動(dòng)型
B.指導(dǎo)-合作型
C.指導(dǎo)-被動(dòng)型
D.共同參與型
E.主動(dòng)參與型
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A.主動(dòng)-被動(dòng)型
B.指導(dǎo)-合作型
C.指導(dǎo)-被動(dòng)型
D.共同參與型
E.主動(dòng)參與型
A.爭論
B.安慰
C.提問
D.教育
E.沉默
A.照顧者
B.教育者
C.領(lǐng)導(dǎo)者
D.咨詢者
E.管理者
A.在傾聽病人主訴時(shí),表現(xiàn)專注和友好
B.搶救病人時(shí),表情凝重
C.在任何情況下都不能表現(xiàn)出不滿或氣憤
D.面對疼痛的患者應(yīng)微笑
E.對疾病纏身的患者表現(xiàn)出關(guān)注和撫慰
A.語言性溝通和非語言性溝通
B.口頭溝通和語言性溝通
C.書面溝通和非語言性溝通
D.口頭溝通和書面溝通
E.語言性溝通和書面溝通
最新試題
護(hù)士為患兒進(jìn)行口腔護(hù)理時(shí),應(yīng)采用的最容易讓患兒接受的言語技巧是()
對非語言性溝通理解正確的是()
某護(hù)士周末獨(dú)自值班,下午3點(diǎn)應(yīng)為某昏迷病人進(jìn)行霧化吸入。護(hù)士一個(gè)人特忙特累,覺得反正也沒有其他同事在場,少做一次霧化吸入也不會(huì)怎么樣。這種做法不符合()
導(dǎo)致此次交談失敗的個(gè)人生理因素是患者()
護(hù)患關(guān)系的中心是()
建立護(hù)患關(guān)系的錯(cuò)誤原則是()
患者,女性,25歲,因胃、十二指腸潰瘍住院治療。患者入病區(qū)因環(huán)境陌生有些緊張,護(hù)士首先應(yīng)使用()
護(hù)士在護(hù)理患兒的過程中,能體現(xiàn)護(hù)士照顧角色的行為是()
護(hù)患關(guān)系應(yīng)為()
患者,女性,45歲,入院診斷肝癌?;颊呱胁涣私獠∏椋腋星榇嗳酢9ぷ髦?,護(hù)士應(yīng)特別注意語言的()