A.學(xué)校衛(wèi)生政策
B.學(xué)校物質(zhì)環(huán)境
C.學(xué)校社會環(huán)境
D.人際能力的培養(yǎng)
E.個人健康技能
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.增強(qiáng)體質(zhì)、培養(yǎng)興趣
B.傳授知識技能
C.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識
D.提高體育運(yùn)動成績
E.以上都是
A.速度訓(xùn)練
B.專項(xiàng)訓(xùn)練
C.耐力訓(xùn)練
D.全面鍛煉
E.平衡能力訓(xùn)練
A.講座
B.全參與式
C.示教
D.課堂講授
E.衛(wèi)生科教電影
A.3~5cm的正距離
B.4cm以內(nèi)的正距離
C.4cm以內(nèi)的負(fù)距離
D.3~5cm的負(fù)距離
E.零距離
A.強(qiáng)制壓服
B.教育家長
C.教育老師
D.引導(dǎo)、勸說、激勵學(xué)生
E.開展各項(xiàng)活動
最新試題
制定調(diào)查設(shè)計(jì)時,青春發(fā)育期每組所需人數(shù)為()
采用半縱向調(diào)查方法的主要原因()
某地區(qū)9歲男生的身高"標(biāo)準(zhǔn)"是通過以下哪個調(diào)查方法得到的()
選擇較少量對象,在一段較長時間內(nèi)進(jìn)行定期的、連續(xù)多次的調(diào)查屬于()
參與神經(jīng)環(huán)路構(gòu)成的是()
合理的生活作息制度不包括的是()
制定兒童少年生長發(fā)育正常值,采用均值和標(biāo)準(zhǔn)差作為正常值的劃分標(biāo)準(zhǔn)時,適用于()
兒童行為指導(dǎo)的成功關(guān)鍵是()
人一生中機(jī)械記憶力的最高峰為()
引發(fā)車禍的主導(dǎo)因素是()