A.必須是正態(tài)分布的指標(biāo)
B.必須是偏態(tài)分布的指標(biāo)
C.正態(tài)分布或偏態(tài)分布的指標(biāo)
D.任何分布的指標(biāo)
E.正態(tài)分布或大體呈正態(tài)分布的指標(biāo)
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A.通過追蹤性調(diào)查取得的測量數(shù)據(jù)，經(jīng)統(tǒng)計(jì)學(xué)處理得到的
B.通過普查取得的測量數(shù)據(jù)，經(jīng)計(jì)算處理得到的
C.通過橫斷面調(diào)查取得的測量數(shù)據(jù)，經(jīng)統(tǒng)計(jì)學(xué)處理得到的
D.通過前瞻性調(diào)查取得的測量數(shù)據(jù)，經(jīng)統(tǒng)計(jì)學(xué)處理得到的
E.通過回顧性調(diào)查取得的測量數(shù)據(jù)，經(jīng)統(tǒng)計(jì)學(xué)處理得到的
A.作為評價(jià)個(gè)體、群體兒童身高、體重發(fā)育狀況的統(tǒng)一尺度
B.評價(jià)個(gè)體生長發(fā)育狀況的統(tǒng)一尺度
C.作為評價(jià)個(gè)體、群體兒童身高、體重、胸圍發(fā)育狀況的統(tǒng)一尺度
D.作為評價(jià)個(gè)體、群體兒童生長發(fā)育狀況的統(tǒng)一尺度
E.作為評價(jià)群體兒童生長發(fā)育狀況的統(tǒng)一尺度
A.可以有，但并不是必不可少的
B.調(diào)查中質(zhì)量控制的重要環(huán)節(jié)
C.可有可無的，只要調(diào)查項(xiàng)目能順利完成，并不一定非要進(jìn)行現(xiàn)場檢驗(yàn)
D.不需要進(jìn)行
E.看情況決定
A.順利完成調(diào)查的條件
B.有用，但并不是必不可少的
C.可有可無的，只要調(diào)查項(xiàng)目能完成，并不一定要按檢測程序進(jìn)行
D.可以改變的
E.可以隨時(shí)改變的
A.由社會(huì)人口學(xué)指標(biāo)、調(diào)查項(xiàng)目、測試記錄三部分組成
B.由社會(huì)人口學(xué)指標(biāo)、測試記錄、調(diào)查者項(xiàng)目三部分組成
C.由社會(huì)人口學(xué)指標(biāo)、調(diào)查項(xiàng)目和測試記錄、調(diào)查者項(xiàng)目三部分組成
D.由調(diào)查項(xiàng)目、測試記錄、調(diào)查者項(xiàng)目三部分組成
E.由調(diào)查者的一般情況、調(diào)查項(xiàng)目和測試記錄、調(diào)查者項(xiàng)目三部分組成
最新試題
兒童行為指導(dǎo)的成功關(guān)鍵是（）
引發(fā)車禍的主導(dǎo)因素是（）
學(xué)校的服務(wù)半徑是指學(xué)校到學(xué)生家門口的（）
選擇較少量對象，在一段較長時(shí)間內(nèi)進(jìn)行定期的、連續(xù)多次的調(diào)查屬于（）
制定生長發(fā)育正常值的目的是（）
目前學(xué)校衛(wèi)生管理體制處于從（）
人身高的第二次突增高峰在（）
對兒童少年進(jìn)行生長發(fā)育調(diào)查，調(diào)查前應(yīng)對測量儀器進(jìn)行（）
人體生長速度是快慢交替進(jìn)行，一生經(jīng)歷的突增高峰次數(shù)是（）
以下哪些指標(biāo)不反映運(yùn)動(dòng)能力（）