填空題對(duì)學(xué)習(xí)遷移現(xiàn)象的理論解釋中,影響較大的傳統(tǒng)理論主要有形式訓(xùn)練說(shuō)、__________、__________和__________。

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最新試題

試述美國(guó)心理學(xué)家馬斯洛的需要層次理論。(提示:人有5種基本需要,將它由低級(jí)到高級(jí)順序排列成一定的層次,并著重分析一下最高層次的需要。)

題型:?jiǎn)柎痤}

簡(jiǎn)述心理發(fā)展的含義。

題型:?jiǎn)柎痤}

問(wèn)題解決的過(guò)程可分為四個(gè)階段,即()、()、()、()。

題型:填空題

聯(lián)系實(shí)際,談?wù)勚袑W(xué)生心理發(fā)展的主要特點(diǎn)。

題型:?jiǎn)柎痤}

“記憶術(shù)”很多,比如《二十四節(jié)氣歌》:春雨驚春清谷天,夏滿(mǎn)芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。這是一種()的記憶術(shù)。

題型:填空題

在歷史上持“環(huán)境決定論”觀點(diǎn)的人物是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

所謂心理發(fā)展是指?jìng)€(gè)體從出生、成熟、衰老直到死亡的整個(gè)生命進(jìn)程中所發(fā)生的一系列()。

題型:填空題

信息加工學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)生的學(xué)習(xí)是一個(gè)信息加工的過(guò)程。信息是經(jīng)()的形式儲(chǔ)存在長(zhǎng)時(shí)記憶中。

題型:填空題

教育工作中,要做到“因材施教”、“長(zhǎng)善救失”,這說(shuō)明()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

簡(jiǎn)述瞬時(shí)記憶、短時(shí)記憶和長(zhǎng)時(shí)間記憶的時(shí)間范圍。

題型:?jiǎn)柎痤}