A.基本健康行為
B.預(yù)警行為
C.保健行為
D.避開環(huán)境危害
E.戒除不良嗜好
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A."知"(知識和學習)是基礎(chǔ)、"信"(正確的信念與積極的態(tài)度)是動力、"行"(行為改變)是目標
B."知"是目標、"信"是基礎(chǔ)、"行"是動力
C."知"是目標、"信"是動力、"行"是基礎(chǔ)
D."知"是動力、"信"是基礎(chǔ)、"行"是目標
E."知"是基礎(chǔ)、"信"是目標、"行"是動力
A.個體與健康有關(guān)的行為
B.個體與健康和疾病有關(guān)的行為
C.個體或群體與健康有關(guān)的行為
D.個體或群體與健康和疾病有關(guān)的行為
E.個體或群體與健康或疾病有關(guān)的行為
A.情緒愉快
B.關(guān)系和諧
C.不吸煙、不酗酒
D.自知之明
E.適應(yīng)環(huán)境
A.忌與堿或有機物相混合
B.可與有機物相混合
C.可與堿或有機物相混合
D.可與堿但不可與有機物相混合
E.不可與堿但可與有機物相混合
A.住院病人
B.門診病人
C.病人陪人
D.探視者
E.其他流動人員
最新試題
在格林模式中,健康教育中的教育診斷主要分析的因素是()。
健康促進的領(lǐng)域包括()。
艾滋病的主要傳播途徑有()。
健康相關(guān)行為是指()。
吳先生.30歲。因精神分裂癥曾住院治療,出院后不久,病人因服大量的安眠藥一天一夜未醒而被父母送至急診室。護理此病人在倫理規(guī)范上尤為注意的是()。
有效控制系統(tǒng)的特征是()。
內(nèi)在的健康行為不包括()。
過氧乙酸稀釋液臨用前配制,配制溶液時()。
護理管理者應(yīng)具備的基本素質(zhì)包括()。
健康傳播效果中的最低層次是()。