A.學校健康教育的效果評價所涉及的對象包括計劃所覆蓋的少年兒童、家長及教師
B.通過課堂內(nèi)外的教育方式向兒童青少年傳授衛(wèi)生科學知識是學校健康促進的主要方式
C.學校健康教育是影響家庭、社會和整個人群的根本措施
D.提高兒童青少年衛(wèi)生科學知識水平的目的是將兒童青少年的行為引向正確的方向
E.公共衛(wèi)生面貌的改變實際上是對學生信念和行為改變的一種直接評價
你可能感興趣的試題
A.人生幼年階段
B.人生中年階段
C.晚年生活質(zhì)量階段
D.人生準備階段
E.人生保護階段
A.反射
B.警惕
C.調(diào)適
D.順應(yīng)
E.自我控制
A.正常規(guī)律的三餐，不吃零食
B.適量運動
C.盡可能多睡
D.不吸煙
E.不飲酒
A.認知
B.知識
C.傳播
D.知覺
E.感知
A.生物因素
B.治療不當
C.不良行為與不科學的生活方式
D.衛(wèi)生服務(wù)不好
E.醫(yī)療技術(shù)落后
最新試題
對社會營銷者來說，社會營銷項目中最主要的產(chǎn)品類型為（）
評價的焦點在于活動對目標人群知識、態(tài)度、行為的直接影響是（）
從總體N個單位中，按照一定的技術(shù)程序以同等概率，隨機抽取n個單位的是（）
健康促進測量了解人群健康狀況的分布和趨勢，討論和分析影響人們健康的因素（）
可以給行為改變提供條件，并促進行為改變得以堅持的因素是（）
向目標人群宣傳預(yù)防艾滋病知識，是希望改變影響行為的（）
關(guān)于健康教育的目標，下列敘述錯誤的是（）
以下不屬于健康促進規(guī)劃評價內(nèi)容的是（）
關(guān)于健康教育與健康促進關(guān)系的正確表述是（）
社會營銷活動的基礎(chǔ)思想是（）