單項(xiàng)選擇題所謂“心理健康”，不僅僅是指人沒有心理疾病，而且還具有良好的適應(yīng)性，能充分發(fā)揮其（）
A．身心的潛能
B．主觀能動性
C．工作的積極性
D．智力水平
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1.單項(xiàng)選擇題斯騰伯格的智力分類不包括（）
A．成分性智力
B．經(jīng)驗(yàn)性智力
C．情境性智力
D．知識性智力
2.單項(xiàng)選擇題第一個系統(tǒng)論述教育心理學(xué)的心理學(xué)家是（）
A．桑代克
B．巴甫洛夫
C．斯金納
D．班杜拉
3.單項(xiàng)選擇題以“發(fā)生認(rèn)識論”為理論核心的心理學(xué)家是（）
A．皮亞杰
B．霍爾
C．洛克
D．斯金納
4.問答題論述教師威信的形成、維持與發(fā)展。
最新試題
創(chuàng)造性是指個體產(chǎn)生新奇獨(dú)特的、()的產(chǎn)品的能力或特性。
題型：填空題
要適應(yīng)人的身心發(fā)展的順序性，教育必須做到（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
學(xué)生發(fā)展的個別差異性要求教育要堅(jiān)持（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
積極誘因使個體產(chǎn)生積極行為，()某一目標(biāo)；消極誘因則使個體產(chǎn)生負(fù)性行為，遠(yuǎn)離或回避某一目標(biāo)。
題型：填空題
人的自覺能動性的最高表現(xiàn)形式是人不同于動物的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
認(rèn)為人的性本能是推動人的發(fā)展的最根本動因的學(xué)者是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勚袑W(xué)生心理發(fā)展的主要特點(diǎn)。
題型：問答題
簡述動機(jī)的類型。
題型：問答題
心智技能的培養(yǎng)首先應(yīng)該激發(fā)學(xué)生的()。
題型：填空題
教育工作中，要做到“因材施教”、“長善救失”，這說明（）。
題型：單項(xiàng)選擇題