A.作為評價個體、群體兒童身高、體重發(fā)育狀況的統(tǒng)一尺度
B.評價個體生長發(fā)育狀況的統(tǒng)一尺度
C.作為評價個體、群體兒童身高、體重、胸圍發(fā)育狀況的統(tǒng)一尺度
D.作為評價個體、群體兒童生長發(fā)育狀況的統(tǒng)一尺度
E.作為評價群體兒童生長發(fā)育狀況的統(tǒng)一尺度
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A.可以有,但并不是必不可少的
B.調(diào)查中質(zhì)量控制的重要環(huán)節(jié)
C.可有可無的,只要調(diào)查項目能順利完成,并不一定非要進(jìn)行現(xiàn)場檢驗
D.不需要進(jìn)行
E.看情況決定
A.順利完成調(diào)查的條件
B.有用,但并不是必不可少的
C.可有可無的,只要調(diào)查項目能完成,并不一定要按檢測程序進(jìn)行
D.可以改變的
E.可以隨時改變的
A.由社會人口學(xué)指標(biāo)、調(diào)查項目、測試記錄三部分組成
B.由社會人口學(xué)指標(biāo)、測試記錄、調(diào)查者項目三部分組成
C.由社會人口學(xué)指標(biāo)、調(diào)查項目和測試記錄、調(diào)查者項目三部分組成
D.由調(diào)查項目、測試記錄、調(diào)查者項目三部分組成
E.由調(diào)查者的一般情況、調(diào)查項目和測試記錄、調(diào)查者項目三部分組成
A.4~6個月或8~10個月
B.5~7個月或9~11個月
C.4~7個月或9~10個月
D.5~6個月或8~10個月
E.5~6個月或9~10個月
A.準(zhǔn)確度的校準(zhǔn)
B.精確度、靈敏度的校準(zhǔn)
C.精確度的校準(zhǔn)
D.精度的校準(zhǔn)
E.靈敏度的校準(zhǔn)
最新試題
人身高的第二次突增高峰在()
對兒童少年進(jìn)行生長發(fā)育調(diào)查,調(diào)查前應(yīng)對測量儀器進(jìn)行()
制定生長發(fā)育正常值的目的是()
目前學(xué)校衛(wèi)生管理體制處于從()
下列哪種評價在健康教育活動的近期和中期進(jìn)行()
參與神經(jīng)環(huán)路構(gòu)成的是()
對兒童少年進(jìn)行生長發(fā)育調(diào)查,調(diào)查的時間最好是()
可糾正腦細(xì)胞缺陷的是()
人一生中機(jī)械記憶力的最高峰為()
兒童少年生長發(fā)育正常值的制定是()