單項選擇題健康促進規(guī)劃的三個組成是()
A.設計、管理、評價
B.設計、實施、評價
C.評估、設計、實施
D.評估、實施、評價
E.設計、評估、管理
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1.單項選擇題衛(wèi)生宣教通常是指衛(wèi)生知識的()
A.單向傳播
B.雙向傳播
C.組織傳播
D.人際傳播
E.群體傳播
2.單項選擇題制定健康教育傳播材料時,下面哪項不是很重要()
A.材料是否具有可讀性
B.形式風格是否易于被目標人群接受
C.語言是否精美、富有哲理
D.材料提供的信息是否全面準確
E.材料是否具有科學性
3.單項選擇題人類行為產(chǎn)生和發(fā)展的基礎、行為適應的必要條件是()
A.知識
B.需要
C.理想
D.價值觀
E.態(tài)度
4.單項選擇題健康教育的基本模式中重點是()
A.認一認真
B.仿一模仿
C.知一知識和學習
D.信一信念和態(tài)度
E.行一行為
5.單項選擇題健康教育干預方法主要分為()
A.特爾裴法和斯爾諾法
B.案例調(diào)查和行為分析法
C.行為分析和實驗研究
D.健康知識信息傳播和行為干預
E.案例調(diào)查和實驗研究
最新試題
以下關于實施醫(yī)院健康教育的注意事項的描述,不正確的是()
題型:單項選擇題
格林模式中,不屬于健康教育中教育診斷主要分析因素的是()
題型:多項選擇題
健康教育處方具備的特點有()
題型:多項選擇題
對患者的教育包括()
題型:多項選擇題
傳播過程中,影響受者對信息的選擇性的主要干擾要素為()
題型:多項選擇題
健康促進的原則包括()
題型:多項選擇題
如果在青少年的控煙計劃中提出“通過健康促進活動的實施,創(chuàng)建無煙學校,造就不吸煙的新一代”,該目標屬于()
題型:單項選擇題
人類行為可分為()
題型:多項選擇題
教育和組織診斷的主要任務是確定影響目標健康行為的()
題型:多項選擇題
健康教育分為()
題型:多項選擇題