A.培訓(xùn)監(jiān)測(cè)人員
B.規(guī)劃設(shè)計(jì)項(xiàng)目
C.傳播材料預(yù)試驗(yàn)
D.是否按項(xiàng)目要求投入資金
E.規(guī)劃進(jìn)展情況
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A.社會(huì)政策
B.社會(huì)經(jīng)濟(jì)
C.社會(huì)文化
D.社會(huì)環(huán)境和人群生活質(zhì)量
E.人群生活環(huán)境
A.對(duì)人群疾病的診斷
B.對(duì)健康的干預(yù)過(guò)程
C.是對(duì)人群實(shí)施健康教育的過(guò)程
D.確定或推測(cè)與人群健康有關(guān)的行為和行為影響因素
E.提供健康教育措施
A.130/85mmHg
B.130/90mmHg
C.140/85mmHg
D.140/90mmHg
E.145/95mmHg
A.脫敏療法
B.厭惡療法
C.強(qiáng)化療法
D.示范療法
E.放松療法
A.沒(méi)有戒煙愿望階段
B.猶豫不決階段
C.準(zhǔn)備戒煙階段
D.戒煙過(guò)程中
E.預(yù)防復(fù)發(fā)階段
最新試題
不屬于判斷行為重要與不重要原則的是()
護(hù)士在健康教育中的角色是()
健康教育分為()
傳播過(guò)程中,影響受者對(duì)信息的選擇性的主要干擾要素為()
格林模式中,不屬于健康教育中教育診斷主要分析因素的是()
制定教育與組織診斷時(shí),影響健康行為問(wèn)題的因素有()
屬于健康促進(jìn)策略的是()
患者李某,男,50歲,于2009年3月5日因“急性腦血管病”入院,入院后責(zé)任護(hù)士對(duì)患者及家屬進(jìn)行入院教育,其主要內(nèi)容應(yīng)該是()
以下關(guān)于實(shí)施醫(yī)院健康教育的注意事項(xiàng)的描述,不正確的是()
健康相關(guān)行為分為()