A.不負(fù)荷體重活動
B.應(yīng)用動態(tài)的治療手技
C.階段性地給予刺激手技
D.采用適合個體的手法操作
E.促進(jìn)分離動作,避免聯(lián)合運(yùn)動
您可能感興趣的試卷
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)士專業(yè)實(shí)踐能力模擬試題四
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)專業(yè)實(shí)踐能力提分試卷一
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(士)專業(yè)實(shí)踐能力提分密卷一
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(士)專業(yè)實(shí)踐能力提分密卷二
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(士)專業(yè)實(shí)踐能力提分密卷三
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)士專業(yè)實(shí)踐能力模擬試題一
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)士專業(yè)實(shí)踐能力模擬試題二
你可能感興趣的試題
A.正常運(yùn)動發(fā)育延遲或發(fā)育不完善
B.治療的關(guān)鍵在于設(shè)法激發(fā)異常模式
C.異常姿勢的出現(xiàn)妨礙了正常活動的完成
D.所體驗(yàn)到的感覺又使異常模式得以發(fā)展
E.異常運(yùn)動模式的出現(xiàn)妨礙了正?;顒拥耐瓿?/p>
A.等長收縮
B.被動運(yùn)動
C.主動運(yùn)動
D.助力運(yùn)動
E.抗阻運(yùn)動
A.髖膝伸展,軀干直立
B.雙肩水平位,頭中立位
C.雙足分開5~10cm,雙下肢垂直
D.雙肩正對雙髖,雙髖于雙踝前方
E.仰臥位,患者患腿置于床邊,患足踩地
A.25~40s內(nèi)有效
B.30~45s內(nèi)有效
C.35~50s內(nèi)有效
D.40~55s內(nèi)有效
E.45~60s內(nèi)有效
A.為引出頸翻正反射要以頭為關(guān)鍵點(diǎn)
B.為引出體翻正反射要以頭為關(guān)鍵點(diǎn)
C.為引出迷路翻正反射要以頭作為關(guān)鍵點(diǎn)
D.為引出迷路翻正反射要以肩胛帶作為關(guān)鍵點(diǎn)
E.當(dāng)患者能抗引力維持某種體位后,可通過移動重心引出平衡反應(yīng)
最新試題
徒手抗阻訓(xùn)練注意事項(xiàng)錯誤的是()。
超聲藥物透入法注意事項(xiàng)不包括()。
患者的全身或一部分浸入水中進(jìn)行治療的方法稱為浸浴。適用于多發(fā)性關(guān)節(jié)炎、多發(fā)性肌炎、痛風(fēng)等屬于()。
水療法注意事項(xiàng)不包括()。
徒手抗阻訓(xùn)練時(shí),下列哪一種情況不應(yīng)改變施阻部位或降低阻力力量()。
等長訓(xùn)練缺點(diǎn)不包括()。
進(jìn)行多點(diǎn)等長訓(xùn)練時(shí)兩點(diǎn)間的角度范圍()。
被動關(guān)節(jié)活動度訓(xùn)練時(shí)治療師操作不正確的是()。
等長訓(xùn)練操作注意事項(xiàng)不包括()。
下列哪一項(xiàng)器材不屬于等張訓(xùn)練()。