A.兒童擦腿綜合征
B.咬指甲、磨牙
C.攻擊、說(shuō)謊
D.挖鼻孔或啼過(guò)多
E.吸吮手指或吸衣物
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A.生理功能行為問(wèn)題
B.運(yùn)動(dòng)與社會(huì)行為問(wèn)題
C.社會(huì)與性格行為問(wèn)題
D.語(yǔ)言與社會(huì)行為問(wèn)題
E.性格與語(yǔ)言行為問(wèn)題
最新試題
小兒最早能準(zhǔn)確地運(yùn)用"媽媽"、"爸爸"兩詞的時(shí)間是（）。
屬于進(jìn)展性運(yùn)動(dòng)功能障礙的是（）。
下列運(yùn)動(dòng)功能障礙中，不是進(jìn)展性運(yùn)動(dòng)功能障礙的是（）。
根據(jù)應(yīng)答運(yùn)動(dòng)模式分類的反射是（）根據(jù)施加的刺激分類的反射是（）根據(jù)應(yīng)答肌肉的名稱與性質(zhì)分類的反射是（）根據(jù)感覺(jué)器存在的部位分類的反射是（）
幼兒異常發(fā)育存在的問(wèn)題，行為分類不包括的是（）。
下列屬于社會(huì)行為問(wèn)題的是（）。
小兒在用手拿物時(shí)先全掌握持，以后才會(huì)用手指取物所遵循的發(fā)育規(guī)律是（）小兒活動(dòng)時(shí)先會(huì)站起后學(xué)會(huì)坐下所遵循的發(fā)育規(guī)律是（）小兒活動(dòng)時(shí)先學(xué)會(huì)往前走后學(xué)會(huì)停步所遵循的發(fā)育規(guī)律是（）小兒活動(dòng)時(shí)先學(xué)會(huì)抓握后學(xué)會(huì)放下所遵循的發(fā)育規(guī)律是（）小兒的活動(dòng)表現(xiàn)為以軀干為中心，先臂后手、先腿后腳所遵循的發(fā)育規(guī)律是（）小兒軀干的生長(zhǎng)先于四肢，肢體近端的生長(zhǎng)先于遠(yuǎn)端等所遵循的發(fā)育規(guī)律是（）生長(zhǎng)發(fā)育的漸進(jìn)性表現(xiàn)中發(fā)育的次序從頭逐漸向下肢進(jìn)行的是（）
嬰兒語(yǔ)言發(fā)育過(guò)程中最早出現(xiàn)輔音的時(shí)間是（）。
一般坐位側(cè)方平衡反射出現(xiàn)在出生后（）一般坐位前方平衡反射出現(xiàn)在出生后（）一般坐位后方平衡反射出現(xiàn)在出生后（）一般立位側(cè)方平衡反射出現(xiàn)在出生后（）一般立位前方平衡反射出現(xiàn)在出生后（）
小兒關(guān)節(jié)伸展度檢查時(shí)，3個(gè)月以上小兒手掌屈曲角應(yīng)大于（）。