A.生物力學(xué)分析是所有分析的基礎(chǔ)
B.對(duì)于骨骼肌運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)損傷的患者采用生物力學(xué)分析法進(jìn)行分析
C.對(duì)于骨骼肌運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)損傷的患者采用生物力學(xué)分析法進(jìn)行活動(dòng)分析
D.對(duì)于中樞神經(jīng)系統(tǒng)損傷的患者采用生物力學(xué)分析法進(jìn)行活動(dòng)分析
E.對(duì)于中樞神經(jīng)系統(tǒng)損傷的患者采用神經(jīng)發(fā)育學(xué)方法進(jìn)行活動(dòng)分析
您可能感興趣的試卷
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)士專業(yè)實(shí)踐能力模擬試題四
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)專業(yè)實(shí)踐能力提分試卷一
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(士)專業(yè)實(shí)踐能力提分密卷一
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(士)專業(yè)實(shí)踐能力提分密卷二
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(士)專業(yè)實(shí)踐能力提分密卷三
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)士專業(yè)實(shí)踐能力模擬試題一
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)士專業(yè)實(shí)踐能力模擬試題二
你可能感興趣的試題
A.適合所有的患者
B.文化程度較低的患者
C.文化程度較高的患者
D.文化程度一般的患者
E.不適合所有的患者
A.必須考慮
B.可以考慮，可以不考慮
C.不必考慮
D.視情況具體而定
E.老年患者可以考慮
A.認(rèn)知綜合功能
B.感覺運(yùn)動(dòng)功能
C.日常生活能力
D.社會(huì)心理功能
E.關(guān)節(jié)ROM評(píng)定
A.選擇活動(dòng)類型
B.明確活動(dòng)的方式
C.分析選擇活動(dòng)的理由
D.對(duì)文化程度進(jìn)行分析
E.確定活動(dòng)場(chǎng)地
A.圖片回憶
B.在雜音背景中辨認(rèn)詞
C.再認(rèn)
D.背誦數(shù)目
E.視覺再生
最新試題
認(rèn)知技能訓(xùn)練不包括下列哪項(xiàng)訓(xùn)練（）。
穿衣失用的訓(xùn)練中，哪一項(xiàng)不屬于使用功能代償?shù)姆椒ǎǎ?/p>
對(duì)于骨骼肌運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)損傷患者，應(yīng)該選擇作業(yè)活動(dòng)的分析方法是（）。
記憶訓(xùn)練方法中，"如要記住電話號(hào)碼‘87335100’，可以想象‘8個(gè)73歲的老人爬3座山去看望5個(gè)100歲的老和尚’"屬于（）。
記憶訓(xùn)練方法中，"患者把要記住的信息與已知事情聯(lián)系記憶"屬于（）。
作業(yè)治療注意事項(xiàng)不包括（）。
作業(yè)活動(dòng)分析中，神經(jīng)發(fā)育分析可從以下方面進(jìn)行觀察（）。
記憶訓(xùn)練方法的聯(lián)想法不包括（）。
記憶障礙的測(cè)試不包括（）。
不屬于作業(yè)活動(dòng)的是（）。