A.定向能力訓(xùn)練
B.注意力訓(xùn)練
C.進食訓(xùn)練
D.社交能力訓(xùn)練
E.抽象思維能力訓(xùn)練
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A.結(jié)構(gòu)性失用癥
B.運動性失用癥
C.觀念性失用癥
D.計算失用癥
E.癔想性動作失用癥
A.時間感
B.代幣法
C.猜測游戲
D.刪除作業(yè)
E.外出購物
A.利用商標區(qū)分衣服的前后
B.找相同顏色的扣子和扣眼匹配
C.用不同顏色做標記區(qū)分衣服的上下、左右
D.系扣有困難可采用由上而下的方法,先系最上一個,逐漸向下對
E.系扣有困難可采用由下而上的方法,先系最后一個,逐漸向上對
A.歌詠比賽
B.集郵
C.黏土塑形
D.旅游
E.珠算
A.旋擰螺釘
B.黏土塑形
C.肌力訓(xùn)練
D.園藝
E.操作計算機
最新試題
作業(yè)活動分析可分為簡單分析和詳細分析,下面不屬于簡單分析的是()。
關(guān)于臨床記憶量表,正確的是()。
作業(yè)活動分析中,生物力學(xué)分析可從以下方而進行觀察()。
記憶訓(xùn)練方法中,"患者把要記住的信息與已知事情聯(lián)系記憶"屬于()。
對于骨骼肌運動系統(tǒng)損傷患者,應(yīng)該選擇作業(yè)活動的分析方法是()。
患者,女性,63歲,因腦梗死,疑有偏癱入康復(fù)科治療,入院時檢查患者左側(cè)肢體運動功能障礙,存在單側(cè)忽略,下列針對改善單側(cè)忽略的治療不包括()。
生物力學(xué)分析方法不包括()。
書法、詩、畫、音樂欣賞等活動適合哪一類患者()。
感覺功能的作業(yè)訓(xùn)練方法不包括()。
作業(yè)活動分析敘述不正確的是()。